本文關鍵詞：試論教師信息化領導力及其發(fā)展途徑

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【摘要】：教師信息化領導力是學校信息化領導力的重要組成部分,對學校的信息化發(fā)展具有不可忽視的作用。該研究深入分析了教師信息化領導力的內(nèi)涵,探討了教師信息化領導力的結(jié)構,并在此基礎上,從教師觀念、教師信息技術應用能力、學校信息化氛圍、網(wǎng)絡化學習共同體四個方面論述了教師信息化領導力的發(fā)展途徑。
【作者單位】： 魯東大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 教師領導力 教師信息化領導力 發(fā)展
【基金】：山東省高校教學改革基金項目“新能力標準框架下高校師范生現(xiàn)代教育技術課程重構”,項目編號:2015M062 山東省科技發(fā)展計劃基金項目“基于mBaaS云端構架的移動評教系統(tǒng)科研與開發(fā)”,項目編號:2013GGB01231
【分類號】：G451
【正文快照】： 一、教師信息化領導力的內(nèi)涵對教師信息化領導力的準確理解是以對教師領導力的認識為前提的,該研究在對教師領導力論述的基礎上,闡述了教師信息化領導力的基本內(nèi)涵�！敖處燁I導力”,其概念最早出現(xiàn)于20世紀80年代的美國,近年來,關于教師領導力概念的研究,學者們從不同的角度提

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