本文關(guān)鍵詞：教師德育素養(yǎng)新模型

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【摘要】：正公正作為一種重要的德育素養(yǎng),使得教師能夠引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)集體生活,能夠在集體生活中不斷積累善、追求善、傳遞善的力量,能夠幫助學(xué)生建立起重要的秩序感。近年來,"專業(yè)化""專業(yè)素養(yǎng)"等概念在不斷精進的教育改革中被教育界廣泛討論。與此同時,教育部于2012年頒布了中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)標準,又于2014年展開中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)課程標準研制工作,這兩項工作進一步推進了"教師專業(yè)""教師素養(yǎng)"等概念的規(guī)范使用及實踐。筆
【作者單位】： 首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院&兒童生命與道德教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 教師專業(yè)標準;中小學(xué)幼兒園;教育改革;價值引導(dǎo);價值教育;合格教師;又于;內(nèi)驅(qū)力;現(xiàn)代教師;教育研究;
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃重點項目:“娛樂文化對6-15歲兒童道德品質(zhì)的影響與對策研究”課題(項目批準號:DEA140263)的階段性成果
【分類號】：G451
【正文快照】： 近年來,“專業(yè)化”“專業(yè)素養(yǎng)”等概念在不斷精進的教育改革中被教育界廣泛討論。與此同時,教育部于2012年頒布了中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)標準,又于2014年展開中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)課程標準研制工作,這兩項工作進一步推進了“教師專業(yè)”“教師素養(yǎng)”等概念的規(guī)范使用及實踐。筆者

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本文編號：732020