本文關(guān)鍵詞：聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)技術(shù)與學(xué)習(xí)科學(xué)——第十一屆亞洲數(shù)字化學(xué)習(xí)論壇綜述

  更多相關(guān)文章： eLFA 數(shù)字化學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)科學(xué) 學(xué)習(xí)技術(shù) 學(xué)習(xí)分析

【摘要】：2016年6月,以"聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)技術(shù)與學(xué)習(xí)科學(xué)"為主題的第十一屆亞洲數(shù)字化學(xué)習(xí)論壇(eLFA 2016)在上海舉辦。論壇分享了信息通訊技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)變革、學(xué)習(xí)分析和適應(yīng)性學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)和混合學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)支持的合作學(xué)習(xí)、STEM教育中的學(xué)習(xí)技術(shù)、社會(huì)媒體和社會(huì)性學(xué)習(xí)等方面的成果與經(jīng)驗(yàn)。論壇還在理解數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)者、設(shè)計(jì)分析視角下的數(shù)字化學(xué)習(xí)活動(dòng)、技術(shù)支持下的教學(xué)方式變遷、數(shù)字學(xué)習(xí)技術(shù)的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)科學(xué)研究體系的本土化等方面,展示了亞洲數(shù)字化學(xué)習(xí)與技術(shù)的最新研究動(dòng)態(tài)。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： eLFA 數(shù)字化學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)科學(xué) 學(xué)習(xí)技術(shù) 學(xué)習(xí)分析
【基金】：上海市教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題“基于新媒體的社會(huì)性閱讀研究”(A1308)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 第十一屆亞洲數(shù)字化學(xué)習(xí)論壇(e Learning Forum Asia,簡(jiǎn)稱e LFA)于2016年6月13-15日在華東師范大學(xué)召開。來自15個(gè)國(guó)家或地區(qū)的近400名學(xué)者和行業(yè)人員參加了論壇。圍繞“聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)技術(shù)和學(xué)習(xí)科學(xué)”(Linking learning technologies with learning science)這一主題,與會(huì)者深入探

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郝增明;數(shù)字化學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)的客觀指標(biāo)[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2004年02期

2 樊文隆,沈治宏;論數(shù)字化學(xué)習(xí)對(duì)信息素質(zhì)的要求[J];晉圖學(xué)刊;2005年04期

3 江文華;江衛(wèi)華;;世界數(shù)字化學(xué)習(xí)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)與展望[J];社會(huì)科學(xué)家;2005年S1期

4 許大宏;;數(shù)字化學(xué)習(xí)——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新型教學(xué)模式[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2006年07期

5 方美琪;;大力發(fā)展數(shù)字化學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)[J];中國(guó)職工教育;2007年10期

6 劉佳;張柏英;;數(shù)字化學(xué)習(xí)問題研究[J];農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息;2008年12期

7 宋長(zhǎng)文;趙信起;姜玉蓮;;我國(guó)農(nóng)民數(shù)字化學(xué)習(xí)的典型應(yīng)用——來自北京市平谷區(qū)的個(gè)案研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2008年09期

8 王恒;;高校數(shù)字化學(xué)習(xí)中心的建設(shè)與實(shí)踐[J];職業(yè)時(shí)空;2008年10期

9 趙厚福;于連民;洪智鳳;;國(guó)際數(shù)字化學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)縱覽[J];電化教育研究;2009年01期

10 陳芳;;淺論寧德師專數(shù)字化學(xué)習(xí)模式[J];寧德師專學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2009年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉佳;張柏英;;干部培訓(xùn)類院校數(shù)字化學(xué)習(xí)問題研究[A];信息技術(shù)環(huán)境構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用[C];2009年

2 歐毅;張凱;張?jiān)粕?陳穎;許閩廣;;基于Bb康復(fù)醫(yī)學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的對(duì)比分析與思考[A];2013海南省第五屆生命科學(xué)聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 時(shí)報(bào)記者 路熙娜;首批社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)中心投用[N];濱海時(shí)報(bào);2014年

2 本報(bào)記者 楊光;鹽城一小:立足學(xué)科教學(xué)推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)[N];中國(guó)信息化周報(bào);2014年

3 記者 孟楊斌　通訊員 余小熊 上城報(bào)道組 陳宏萍 劉婷婷;上城區(qū)被命名為全國(guó)數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)[N];杭州日?qǐng)?bào);2010年

4 陸陽(yáng) 謝雨芬 龔曉輝;我市首家數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)平臺(tái)開通[N];湘潭日?qǐng)?bào);2010年

5 中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志社執(zhí)行主編 夏巍峰;企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)的標(biāo)桿[N];中國(guó)郵政報(bào);2011年

6 本報(bào)記者 申明 實(shí)習(xí)生 譚笑 趙茂林;數(shù)字化學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)“應(yīng)試教育”有戲嗎？[N];科技日?qǐng)?bào);2011年

7 記者　馬霞;“二十一世紀(jì)數(shù)字化學(xué)習(xí)”高峰論壇舉行[N];科技日?qǐng)?bào);2006年

8 記者 丁雷;人人皆學(xué) 時(shí)時(shí)能學(xué) 處處可學(xué)[N];大連日?qǐng)?bào);2011年

9 上海市教育科學(xué)研究院 蔣鳴和;從“電子書包”到數(shù)字化學(xué)習(xí)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

10 本報(bào)記者 馬操 繆志聰;江蘇大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)工作[N];江蘇教育報(bào);2012年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 陶鳳翔;高校數(shù)字化學(xué)習(xí)與師生共同發(fā)展[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 李書明;數(shù)字化學(xué)習(xí)中知識(shí)組織模型及應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄧小華;地震致殘兒童的數(shù)字化學(xué)習(xí)支持策略研究[D];西南大學(xué);2011年

2 劉麗佳;英特爾—教育部“1對(duì)1數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目”課堂教學(xué)組織方式案例研究[D];上海師范大學(xué);2013年

3 李遠(yuǎn);大學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];浙江師范大學(xué);2014年

4 趙鑫;數(shù)字化學(xué)習(xí)中從旁輔助角色的研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年

5 馬前;數(shù)字化學(xué)習(xí)對(duì)認(rèn)知發(fā)展的影響研究[D];西南大學(xué);2011年

6 全勝;職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

7 吳友貴;數(shù)字化學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建策略[D];南昌大學(xué);2010年

8 喻征;集聚優(yōu)勢(shì)理論視角下的高校數(shù)字化學(xué)習(xí)空間研究[D];渤海大學(xué);2013年

9 焦斌斌;面向個(gè)人終身學(xué)習(xí)的數(shù)字化學(xué)習(xí)服務(wù)中學(xué)習(xí)者個(gè)性化需求研究[D];東北師范大學(xué);2010年

10 吳丹丹;數(shù)字化學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革探究[D];福建師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：612884