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梅山武術(shù)校本課程微課設(shè)計與制作

發(fā)布時間:2017-07-05 07:21

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【摘要】:隨著無線網(wǎng)絡(luò)的普及,基于微課的移動學習、遠程學習等學習形式,微課將會越來越受歡迎,其必將成為一種新型的教學模式和學習方式。教育教學微課化已經(jīng)成為趨勢,而梅山武術(shù)微課設(shè)計至今卻空無一例。梅山武術(shù)校本課程微課對提高學生的積極性、自主性、學習興趣等方面有很大幫助。
【作者單位】: 湖南人文科技學院;
【關(guān)鍵詞】梅山武術(shù) 校本課程 微課設(shè)計
【基金】:湖南省教育科學“十二五規(guī)劃課題”“村落文化視閾下武陵山片區(qū)梅山武術(shù)的學校教育傳承與創(chuàng)新”(編號:XJK015BTW011)階段成果
【分類號】:G852-4;G434
【正文快照】: 陳勤,湖南人文科技學院講師,研究方向:武術(shù)教學與訓練。隨著“微博”“微信”“微電影”不斷風行,“微時代”已悄然而至。教師作為一個與時俱進的職業(yè),在這個“微時代”大環(huán)境下,教學工作又將迎接新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)課程“微課”化已經(jīng)成了一個趨勢。身處在當今社會下身為教師有必

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2 丁瑜;劉保恩;戴金山;艾文釗;梁六珍;;化學學科校本課程的評價研究[J];孝感學院學報;2008年06期

3 周鐵鋒;;國球乒乓 魅力校本——淺談體育校本課程的有效開發(fā)[J];中學時代;2014年12期

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