本文關(guān)鍵詞：考試招生中引入表現(xiàn)性評價(jià)的探索——基于英美及我國香港地區(qū)的改革實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：表現(xiàn)性評價(jià)是一種新型的更直接地考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識、解決實(shí)際問題能力的評價(jià)方法,在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)方面有顯著作用。作為實(shí)施多元綜合評價(jià)的一種重要手段,表現(xiàn)性評價(jià)已在英國、美國紐約州和我國香港地區(qū)的考試招生中得到有效運(yùn)用,也取得了很好的效果。我國內(nèi)地的新高考改革可借鑒以上國家或地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn),在考試招生中引入表現(xiàn)性評價(jià),組織教師進(jìn)行專門性的評價(jià)理念與技能的培訓(xùn),設(shè)計(jì)詳實(shí)、清晰的評價(jià)任務(wù),用平實(shí)的語言制定具體且操作性強(qiáng)的評價(jià)指標(biāo)。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)田家炳教育書院暨教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 考試招生 綜合素質(zhì)評價(jià) 表現(xiàn)性評價(jià) 中心評審課程作業(yè) 紐約州表現(xiàn)性評價(jià) 校本考試
【分類號】：G420
【正文快照】： 馮新鳳/遼寧師范大學(xué)田家炳教育書院暨教育學(xué)院碩士生,主要研究方向?yàn)檎n程與教學(xué)的評價(jià)與管理。(大連416029)“唯分?jǐn)?shù)論”影響學(xué)生的全面發(fā)展,“一考定終身”使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。為此,《深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》指出,我們要探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參

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