近年來,隨著我國互聯網技術的不斷創(chuàng)新完善,數字媒體呈現出多元化的發(fā)展特點,并且被廣泛應用在各個行業(yè)領域中�；诮逃滦蝿�,高校攝影教育要注重培養(yǎng)出更多符合互聯網時代發(fā)展要求的高能力、高素質優(yōu)秀專業(yè)人才,攝影人才不僅要熟練掌握運用各項先進的攝影技術與方法,還必須具備扎實的專業(yè)理論基礎和素養(yǎng)。因此,高校攝影教師要注重將互聯網技術與攝影理論教學結合在一起,充分激發(fā)學生的學習興趣,強化攝影課堂教學效果。本文將進一步對"互聯網+"下攝影教學模式改革展開研究與探討。

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【文章目錄】：
0 引言
1 當前高校攝影教學模式存在的主要問題
    1.1 攝影教學理念落后
    1.2 攝影教學內容與方式不夠完善
2“互聯網+”下高校攝影教學模式改革措施
    2.1 轉變數字攝影教學理念, 科學制定攝影課程標準
    2.2 完善攝影理論知識內容, 創(chuàng)新理論教學模式
3 結語



本文編號：4038956