進入新時期后,我國教育領(lǐng)域開始大力提倡教育家辦學(xué),這是因為教育家辦學(xué)有著重要的時代原因。從這個意義上講,就需要充分研究我國教育現(xiàn)代化和本土化實施過程中面臨的歷史狀況,分析前賢辦學(xué)過程中所發(fā)揮的創(chuàng)造精神,方可以充分了解和掌握中國近現(xiàn)代教育家辦學(xué)的文化脈絡(luò)。

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【文章目錄】：
一教育家是什么樣的
    (一) 教育家推動著教育的改革和發(fā)展
    (二) 教育家擁有大仁大愛精神
    (三) 擁有獨立的教育教學(xué)思想
二教育家辦學(xué)的時代召喚
三教育家辦學(xué)的個性特征
四中國近現(xiàn)代教育家辦學(xué)的文化審視
    (一) 大愛無疆
    (二) 救國情懷
    (三) 國際視野
    (四) 舊學(xué)活化
五結(jié)語



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