進(jìn)入新世紀(jì)以來,民辦教育行業(yè)在資本市場的推動下迎來了快速發(fā)展時期,教育培訓(xùn)行業(yè)因為其輕資產(chǎn),收益率高的屬性而受到投資者的熱捧,中國的教育企業(yè)一度是資本市場的寵兒。在新東方成功上市后,學(xué)而思、環(huán)球雅思等品牌也赴美上市。教育機(jī)構(gòu)的增加加劇了中國教育培訓(xùn)市場的競爭程度,同時也促使教育機(jī)構(gòu)的從業(yè)者們進(jìn)一步思考如何把品牌做大做強(qiáng)做成百年企業(yè)的問題。本文研究的主要內(nèi)容如下:第一部分確立文章的研究意義,同時梳理相關(guān)理論的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。第二部分在第一章的相關(guān)整理的基礎(chǔ)上,將理論與哈爾濱新東方學(xué)校的現(xiàn)實結(jié)合,同時針對教育企業(yè)品牌的具體特征,探討了哈爾濱新東方學(xué)校品牌營銷策略中基本問題。對哈爾濱新東方學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀做了一個回顧,最后給出了哈爾濱新東方學(xué)校品牌策略營銷的建議;第三部分,針對出現(xiàn)的問題給出了哈爾濱新東方學(xué)校在發(fā)展過程中實施相關(guān)策略需要的各種保障,同時,也根據(jù)本來研究的局限性來形成未來研究的思路。通過本文的分析,我們得出結(jié)論:一個優(yōu)秀的教育品牌建立絕非一朝之功。品牌的價值是建立在教學(xué)產(chǎn)品的各個環(huán)節(jié)中,即包含著一絲不茍的教學(xué)質(zhì)量也意味著深刻的文化內(nèi)涵,簡單的加大投入是不會形成真正的教育品牌。對于哈...

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖2-1哈爾濱新東方學(xué)校組織結(jié)構(gòu)圖

哈爾濱工業(yè)大學(xué)工商管理碩士學(xué)位論文濱新東方學(xué)校品牌營銷環(huán)境東方學(xué)校概況科技集團(tuán)由最早的三間平房經(jīng)過了20年的前新東方教育科技集團(tuán)的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)就是以最產(chǎn)品，該系列產(chǎn)品主要包含：出國考試相關(guān)語技能提升培訓(xùn)以及多語種培訓(xùn)。在近幾年和優(yōu)能中學(xué)等關(guān)注中小學(xué)生教育的子品牌。有自身的出版產(chǎn)品....

圖3-1新東方教育品牌營銷策略流程

哈爾濱工業(yè)大學(xué)工商管理碩士學(xué)位論文3章哈爾濱新東方學(xué)校品牌營銷策略改牌營銷是品牌經(jīng)營的重要環(huán)節(jié)，建立品牌體系已經(jīng)成為當(dāng)今社，品牌經(jīng)濟(jì)、品牌社會等理念已日漸深入人心。因為品牌就是就是形象力，而形象力才是搶占有效市場的最基本的前提和保乎所有的企業(yè)都在探求品牌軌跡，提倡重視品牌，....

圖3-3哈爾濱新東方品牌傳播內(nèi)容

爾濱新東方教育品牌傳播策略定位形成以后，就需要通過有效的傳播策略將品牌的理念者，達(dá)到企業(yè)與消費(fèi)者良好交流，是的消費(fèi)者真正的認(rèn)同品過程往往有著兩種極端。一種是重視短期的企業(yè)發(fā)展，比，招生規(guī)模的增長等，另一種是重視長期的品牌文化建設(shè)文化和品牌的底蘊(yùn)。這兩種極端的策略都不可取，特別是有....

圖3-4哈爾濱新東方品牌傳播方式

哈爾濱新東方學(xué)校品牌傳播的總體思路：（1）品牌傳播目的通過各種媒體、傳單、線下活動和網(wǎng)絡(luò)營銷等的模式來推廣企業(yè)的品牌形象，在目標(biāo)受眾中建立自身的企業(yè)形象，并立一種機(jī)構(gòu)和學(xué)員之間的長期穩(wěn)定認(rèn)同關(guān)系。形成品牌口碑，品牌文化使得品牌的影響力可以延伸。（2）品牌傳播內(nèi)容產(chǎn)品功能、產(chǎn)品....

本文編號：3953914