<正>厭學(xué)是學(xué)生對學(xué)校生活失去興趣、產(chǎn)生厭倦情緒、持冷漠態(tài)度等心理狀態(tài)及其在行動中的不良表現(xiàn)形式[1]。厭學(xué)對大學(xué)生心理健康和學(xué)習(xí)效率具有消極影響,其中,厭學(xué)情緒是衡量學(xué)生厭學(xué)狀況的重要指標(biāo)。厭學(xué)情緒指學(xué)生在要完成學(xué)習(xí)任務(wù)面前的悲觀消極、厭煩甚至厭惡的情緒[2]。本研究旨在探究大學(xué)生厭學(xué)情緒狀況及其相關(guān)因素,希望對解決高等院校學(xué)生厭學(xué)問題提供一定的借鑒。1對象與方法

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【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 研究對象:
    1.2 研究工具:
    1.3 統(tǒng)計學(xué)處理:
2 結(jié)果
    2.1 厭學(xué)情緒得分的描述性統(tǒng)計:
    2.2 不同年級、性別厭學(xué)情緒得分差異分析:
    2.3 各因素對大學(xué)生厭學(xué)情緒的有序等級回歸分析:
3 討論
4 措施與建議



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