發(fā)布時間：2023-04-02 06:43

　　中職學校生源普遍較差,這是一個共識的現(xiàn)象。中職生的文化基礎知識薄弱,學習興趣較低,而且中職學校重視技能培訓,文化基礎課屬于被忽略的學科,英語更是邊緣學科。學生基礎薄弱,學習興趣不濃,想通過傳統(tǒng)的教學提高學生的英語水平很困難。在信息化時代,如何利用學生感興趣的APP,融入教學中,以提高學生的學習興趣和英語水平,是一個值得探討的問題。

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【文章目錄】：
一中職英語教學現(xiàn)狀
二手機APP融入英語教學初探
    (一) 單詞學習
    (二) 聽力訓練
    (三) 口語訓練
三手機APP融入中職英語口語教學的意義
    (一) APP的特點能促進學生的自主學習
    (二) APP可以融入英語教學, 讓課堂更加豐富多彩



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