發(fā)布時間：2023-03-24 18:36

　　服務(wù)型學(xué)習(xí)起源于美國,是增強高等教育與公共社會聯(lián)系的重要策略,已被美國及多個國家確定為教育目標(biāo)。服務(wù)型學(xué)習(xí)與英語作為第二語言學(xué)習(xí)的結(jié)合逐漸獲得發(fā)展契機。為了優(yōu)化服務(wù)型學(xué)習(xí)對于高職公共英語聽說課程的促進(jìn)作用,本研究創(chuàng)新性地采用云平臺翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與服務(wù)型學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究背景
    1. 國內(nèi)外云平臺翻轉(zhuǎn)教學(xué)研究現(xiàn)狀
    2. 國內(nèi)外服務(wù)型學(xué)習(xí)外語教學(xué)研究現(xiàn)狀
二、研究意義
三、云平臺翻轉(zhuǎn)教學(xué)+服務(wù)型學(xué)習(xí)模式下高職公共英語聽說課程教學(xué)實踐
    1. 課程內(nèi)容
    2. 課程實施
    3. 課程的教學(xué)目標(biāo)與要求
    4. 成績的評定
四、結(jié)束語



本文編號：3769635