"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代,高等院校探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,不僅可以改善很多學(xué)校師資力量薄弱的局面,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置,也能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí)和更廣闊的發(fā)展空間。 

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【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的重要意義
二、《硬筆書(shū)法》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]顛覆抑或融合:慕課與高校傳統(tǒng)教學(xué)的關(guān)系探討——基于教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)效果的視角[J]. 李春,金毅.  當(dāng)代教育科學(xué). 2015(01)



本文編號(hào)：3704592