多媒體網(wǎng)絡(luò)在當今的教學工作中應(yīng)用較為廣泛,在數(shù)學教學中,可以展示一些難以想象的幾何體;在語文教學中,可以引用一些圖片使得學生能夠?qū)φn文所描述的場景有一個印象;在進行英語教學的過程中,同樣可以利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進行教學。本文探討了多媒體在高職基礎(chǔ)英語教學中的作用,主要針對其對學生自主學習能力的提高作用進行了探討。 

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【文章目錄】：
1 我國高職院校進行多媒體英語教學的概述
    1.1 多媒體教學的內(nèi)容。
    1.2 多媒體教學過程中課堂存在的問題。
2 提高多媒體英語教學質(zhì)量的方法
    2.1 利用多媒體在教學工作中培養(yǎng)學生的自學能力。
    2.2 利用多媒體教學使得學生的學習過程更加簡單輕松。
    2.3 利用多媒體教學提高學生的自主學習能力和合作意識。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于線上微課+線下課堂的大學英語第二課堂教學模式的構(gòu)建[J]. 王斌.  現(xiàn)代交際. 2017(21)



本文編號：3663420