八十年代以來，我國出現(xiàn)了大規(guī)模的人口流動現(xiàn)象。由于流動人口數(shù)量不斷擴(kuò)大且家庭化趨向日益明顯，流動適齡兒童少年的教育問題，特別是隨父母流入城市的廣大民工子女如何接受義務(wù)教育，逐漸成為當(dāng)前社會關(guān)注的一個熱點問題。 本文以上海市民工子女作為研究對象，通過對民工子女教育狀況進(jìn)行調(diào)查研究，探討了目前民工子女教育存在的問題，進(jìn)而分析問題原因，嘗試提出了解決問題的思路。本文分為三部分： 第一部分在綜述前人研究成果的基礎(chǔ)上，提出了本論文研究的主要問題，闡述了開展這一研究的意義和所運用的研究方法，并對論文中所涉及的一些基本概念進(jìn)行了界定。 第二部分對上海市民工子女教育情況進(jìn)行了調(diào)查分析。通過實地體驗、開放性訪談、問卷調(diào)查等方式，對民工子弟學(xué)校的辦學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)查。并從教育社會學(xué)的角度，分析了民工子女生活環(huán)境和家庭背景對其受教育的影響。作者認(rèn)為當(dāng)前民工子女教育主要存在如下問題：民工子女由于其家庭在現(xiàn)實社會中的邊緣境地，削弱了他們應(yīng)該平等享有的受教育機(jī)會；公辦學(xué)校拒斥民工子女借讀的實際狀況，使得民工子弟學(xué)校成為他們事實上的唯一選擇；民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件落后，影響了教育質(zhì)量；民工子女所處的特... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
第一部分 導(dǎo)論
    一 背景分析與問題提出
    二 文獻(xiàn)綜述及研究方法
    三 研究意義與概念界定
第二部分 上海市民工子女教育基本狀況
    一 上海市解決民工子女教育問題的主要措施
    二 上海市民工子女受教育情況的調(diào)查研究
    三 上海市民工子女教育存在的問題
第三部分 上海市民工子女教育問題原因分析及解決對策
    一 上海市民工子女教育存在問題的原因分析
    二 解決上海市民工子女教育問題的幾點對策
    三 進(jìn)一步研究的啟示
參考文獻(xiàn)
附錄一 訪談隨筆
附錄二 調(diào)查問卷
致謝



本文編號：3496638