目的研究高職院校學(xué)生對艾滋病防治知識了解情況及其影響因素。方法按照隨機(jī)抽樣方式抽取江西省4所高職院校2016年9月～2018年9月的4995名高職院校學(xué)生作為研究對象,通過問卷調(diào)查方式收集學(xué)生的一般資料及對艾滋病防治知識的了解情況,分析其影響因素。結(jié)果本研究共發(fā)放4995份調(diào)查問卷,回收4995份,有效率100.00%。其中高職院校學(xué)生的艾滋病防治知識得分中,3年級學(xué)生的得分高于1、2年級（P<0.05）,醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生得分高于非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生（P<0.05）,接受過、參加過艾滋病宣傳的學(xué)生得分高于未接受、未參加過艾滋病宣傳的學(xué)生,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。Logistic回歸方程分析可知,發(fā)現(xiàn)年級、專業(yè)、接受過艾滋病宣傳均是影響高職院校艾滋病防治知識的因素。結(jié)論高職院校學(xué)生對艾滋病防治知識了解甚少,應(yīng)受到重點(diǎn)關(guān)注,學(xué)校應(yīng)盡早制定相關(guān)干預(yù)措施,來提高學(xué)生對艾滋病防治知識的認(rèn)知程度。 

【文章來源】：醫(yī)學(xué)信息. 2018,31(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 研究對象一般資料
    2.2 高職院校艾滋病防治知識的影響因素分析
3 討論



本文編號：3261558