二十一世紀(jì)初，計(jì)算機(jī)輔教學(xué)（Computer Assisted Instruction，簡(jiǎn)稱CAI）對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方式帶來(lái)了強(qiáng)烈的沖擊，利用多媒體CAI課件輔助教學(xué)成為現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志。在語(yǔ)文教育領(lǐng)域，語(yǔ)文多媒體教學(xué)逐漸成為時(shí)尚和潮流，越來(lái)越多的語(yǔ)文教育工作者對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真的研究和探索。本文試圖從語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)這個(gè)小角度來(lái)探討如何切實(shí)有效地進(jìn)行語(yǔ)文多媒體教學(xué)。 全文包括前言、正文和結(jié)語(yǔ)，其中正文分為四個(gè)部分。 前言：明確語(yǔ)文多媒體板書的定義，簡(jiǎn)介了其與傳統(tǒng)板書的聯(lián)系和區(qū)別。 第一部分：從四個(gè)方面概括了語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的意義和作用。 第二部分：闡明了語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的四個(gè)理論依據(jù)：時(shí)代依據(jù)、心理學(xué)依據(jù)、教育學(xué)依據(jù)和系統(tǒng)科學(xué)理論依據(jù)；闡述了語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的四個(gè)基本原則：綜合性原則、非線性原則、動(dòng)態(tài)性原則和藝術(shù)性原則。 第三部分：對(duì)設(shè)計(jì)語(yǔ)文多媒體板書的四種常用軟件PowerPoint、FrontPage、Flash和Authorware的功能和特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，并具體闡釋了語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的一般過(guò)程和方法：整體構(gòu)思→腳本設(shè)計(jì)→素... 

【文章來(lái)源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：36 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
前言
一 語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的意義和作用
    1 充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性
    2 有效地刺激和調(diào)動(dòng)學(xué)生的視聽感官系統(tǒng)，非常有助于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，從而提高教育效率，增強(qiáng)教育效果
    3 極大地豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，增大課堂教學(xué)容量，從而方便、高效地輔助語(yǔ)輔助語(yǔ)文教學(xué)
    4 激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想象能力，有利于學(xué)生的記憶和潛能的調(diào)動(dòng)，有利于創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
二 語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的理論依據(jù)和原則
    (一) 語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的理論依據(jù)
        1 語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的時(shí)代依據(jù)
        2 語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的心理學(xué)理論依據(jù)
        3 語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的教育學(xué)理論依據(jù)
        4 語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的系統(tǒng)科學(xué)理論依據(jù)
    (二) 語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的原則
        1 綜合性原則
        2 非線性原則
        3 動(dòng)態(tài)性原則
        4 藝術(shù)性原則
三 語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程
    (一) 設(shè)計(jì)語(yǔ)文多媒體板書的常用軟件簡(jiǎn)介
        1 PowerPoint
        2 FrontPage
        3 Flash
        4 Authorware
    (二) 語(yǔ)文多媒體板書設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法
        1 整體構(gòu)思
        2 腳本設(shè)計(jì)
        3 素材準(zhǔn)備
        4 制作修改
        5 調(diào)試優(yōu)化
四 語(yǔ)文多媒體板書素材庫(kù)的構(gòu)建
    (一) 構(gòu)建語(yǔ)文多媒體板書素材庫(kù)的意義
    (二) 如何構(gòu)建語(yǔ)文多媒體板書素材庫(kù)
        1 圖片圖像板塊
        2 聲音效果板塊
        3 動(dòng)畫視頻板塊
        4 思路結(jié)構(gòu)板塊
        5 訓(xùn)練檢測(cè)板塊
結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]多媒體教育應(yīng)用的重大意義及發(fā)展趨勢(shì)[J]. 何克抗.  現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育. 1997(01)



本文編號(hào)：3183347