隨著國家教育事業(yè)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡技術的不斷完善，遠程教育的方式越來越被人們所接受，為了更好地檢測出學習人員的真實水平，各個考點都推出了各自的考試系統(tǒng)。這些考試系統(tǒng)有的符合經(jīng)典測量理論CTT(Classical Test Theory)，有的采用了項目反應理論IRT(Item Response Theory)，而基于Web的CAT系統(tǒng)便是其中引入關注的一種考試系統(tǒng)。CAT是符合IRT理論的，已成為國內(nèi)考試系統(tǒng)研究的重點之一。本文就是以IRT理論為指導，以C語言為研究科目進行的基于Web的CAT系統(tǒng)題庫設計研究。 首先，本文探討了CAT原理，介紹了CAT系統(tǒng)的產(chǎn)生與發(fā)展，分析了在CAT系統(tǒng)中題庫設計所需要運用的理論基礎，并指出了在實際運用時，CAT原理所存在的具體問題。在已有的CAT原理的基礎上，進一步對題庫設計進行理論分析。從題庫設計原則，到題庫的有效性、質(zhì)量要求，分別進行探討，以得出最適合CAT原理的題庫設計方案。 由于是要在計算機上實現(xiàn)，本文還探討了數(shù)據(jù)庫運行的層次結構，比較了三種常用模式各自的優(yōu)缺點。因為三層B／S模式容易實現(xiàn)不同網(wǎng)絡間的連接，也是目前廣泛使用的主體結... 

【文章來源】：華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
第一章 前言
    1.1 網(wǎng)上CAT系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀及發(fā)展前景
    1.2 課題簡介
    1.3 網(wǎng)上CAT系統(tǒng)中的題庫設計研究的目標及方法
    1.4 本文內(nèi)容簡介
第二章 CAT原理
    2.1 CAT系統(tǒng)的產(chǎn)生與發(fā)展
    2.2 CAT的原理
        2.2.1 題庫的建立
        2.2.2 項目的選擇
    2.3 CAT原理在實際應用中存在的問題
第三章 題庫設計
    3.1 題庫設計原則
        3.1.1 符合教育測量學原理
        3.1.2 符合項目反應理論
        3.1.3 符合自適應原理
        3.1.4 符合實時性原理
    3.2 題庫的有效性
        3.2.1 題型的選擇
        3.2.2 參數(shù)的確定
    3.3 題庫的質(zhì)量
        3.3.1 冗余度
        3.3.2 結構設計
第四章 數(shù)據(jù)庫在題庫設計中的應用
    4.1 數(shù)據(jù)庫原理
        4.1.1 數(shù)據(jù)庫層次結構
        4.1.2 Web數(shù)據(jù)庫
        4.1.3 采用的開發(fā)工具
    4.2 題庫建設的步驟
        4.2.1 試題的收集與遴選
        4.2.2 題庫結構設計
        4.2.3 題庫的安全與維護
第五章 基于Web的題庫應用
    5.1 題庫在網(wǎng)上應用時的潛在問題
    5.2 網(wǎng)上題目的具體處理辦法
第六章 題庫設計實例
    6.1 題目選取
    6.2 題庫組織結構的確定
    6.3 題庫系統(tǒng)設計
第七章 結束語
參考文獻
碩士期間公開發(fā)表的論文
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于網(wǎng)絡使用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J]. 黃衛(wèi)農(nóng),盧振宇,陳健.  計算機應用研究. 2001(04)
[2]基于Web平臺訪問數(shù)據(jù)庫技術的探討與研究[J]. 佟曉筠,王翥.  微型機與應用. 2001(03)
[3]基于Web的自適應考試系統(tǒng)[J]. 鄭珂,申瑞民.  微型電腦應用. 2000(01)
[4]中間件及其在三層客戶機/服務器模型中的應用[J]. 宋曉梁,劉東生,許滿武.  計算機應用. 1999(07)
[5]CLIENT/SERVER與BROWSE/SERVER──從胖客戶應用程序向瘦客戶應用程序的轉(zhuǎn)變[J]. 陳國華.  計算機工程與應用. 1999(06)
[6]智能試卷生成和自適應考試系統(tǒng)[J]. 吳水秀,曾慶鵬,王明文,丁樹良.  計算機與現(xiàn)代化. 1999(01)



本文編號：2918281