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基于網(wǎng)絡學習空間的高中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究

發(fā)布時間:2020-08-08 21:06

【學位授予單位】:寧夏大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2017
【分類號】:G633.41;G434

【參考文獻】

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1 劉永琪;胡凡剛;;翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的倫理省思[J];遠程教育雜志;2015年06期

2 吳洪艷;;個性化學習理念與翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的融合[J];現(xiàn)代教育技術;2015年08期

3 曾明星;周清平;蔡國民;王曉波;陳生萍;黃云;董堅峰;;基于MOOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究[J];中國電化教育;2015年04期

4 曾明星;蔡國民;姚小云;;翻轉(zhuǎn)課堂課前交互式教學模式研究[J];現(xiàn)代教育技術;2015年03期

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6 黃陽;劉見陽;印培培;陳琳;;“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式設計的幾點思考[J];現(xiàn)代教育技術;2014年12期

7 葉冬連;萬昆;曾婷;毛杰鍵;;基于翻轉(zhuǎn)課堂的參與式教學模式師生互動效果研究[J];現(xiàn)代教育技術;2014年12期

8 陳子超;蔣家傅;;高校翻轉(zhuǎn)課堂教學模式探索與實踐[J];現(xiàn)代教育技術;2014年12期

9 胡杰輝;伍忠杰;;基于MOOC的大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究[J];外語電化教學;2014年06期

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4 黃琰;基于DBR的翻轉(zhuǎn)課堂實驗教學設計與應用研究[D];華中師范大學;2014年

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7 王培;基于翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的初中數(shù)學教學設計研究[D];陜西師范大學;2014年

8 賀玉婷;翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高中信息技術課的應用研究[D];河南大學;2014年

9 林才英;初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學行動研究[D];廣西師范大學;2014年

10 付蘭敏;基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的初中信息技術教學模式的應用研究[D];山東師范大學;2014年



本文編號:2786113

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