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基于微信公眾平臺的對外漢語學(xué)習(xí)資源使用情況調(diào)查

發(fā)布時間:2017-03-22 21:00

  本文關(guān)鍵詞:基于微信公眾平臺的對外漢語學(xué)習(xí)資源使用情況調(diào)查,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:在科技迅猛發(fā)展的今天,以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的微信得以快速發(fā)展,微信公眾平臺與人們的工作、生活的聯(lián)系也越來越緊密。同時憑借自身的功能和優(yōu)勢,微信公眾平臺在教學(xué)領(lǐng)域中的作用也日益突出。人們開始將微信公眾平臺應(yīng)用到對外漢語教學(xué)中來,以此開發(fā)出一種新的教學(xué)方式和手段,并試圖借助這一新型學(xué)習(xí)方式激發(fā)學(xué)生對漢語學(xué)習(xí)的熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,進而促進對外漢語教學(xué)的發(fā)展。本文首先介紹微信、微信公眾平臺及其所推送的對外漢語學(xué)習(xí)資源,并對漢語學(xué)習(xí)資源進行收集、分類,掌握當(dāng)前微信公眾平臺中的對外漢語學(xué)習(xí)資源所包含的內(nèi)容;通過對聯(lián)通主義理論、建構(gòu)主義理論及非正式學(xué)習(xí)觀的研究,了解微信應(yīng)用于漢語教學(xué)的理論基礎(chǔ);然后以問卷調(diào)查及訪談的形式,獲取留學(xué)生使用微信進行漢語學(xué)習(xí)的基本情況,分析當(dāng)前留學(xué)生使用微信漢語資源的現(xiàn)狀,掌握留學(xué)生對微信學(xué)習(xí)所持有的態(tài)度及期望,在此基礎(chǔ)上對微信漢語教學(xué)提出一定的建議。
【關(guān)鍵詞】:微信公眾平臺 對外漢語教學(xué) 學(xué)習(xí)資源 留學(xué)生
【學(xué)位授予單位】:廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:H195.3;G434
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • 英文摘要4-7
  • 第1章 緒論7-12
  • 1.1 研究背景7
  • 1.2 研究的目的及意義7-8
  • 1.3 研究現(xiàn)狀8-11
  • 1.3.1 微信及微信公眾平臺的介紹8-9
  • 1.3.2 微信公眾平臺中對外漢語學(xué)習(xí)資源的收集及分類9
  • 1.3.3 微信公共平臺在對外漢語教學(xué)中的運用案例9-10
  • 1.3.4 微信公眾平臺學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)10-11
  • 1.4 研究方法11-12
  • 1.4.1 文獻(xiàn)研究法11
  • 1.4.2 分析歸納法11
  • 1.4.3 問卷調(diào)查法11
  • 1.4.4 訪談法11-12
  • 第2章 微信及微信公眾平臺中的對外漢語資源12-25
  • 2.1 微信及微信公眾平臺12-13
  • 2.1.1 微信12
  • 2.1.2 微信公眾平臺12-13
  • 2.1.3 微信公眾平臺的優(yōu)勢13
  • 2.2 微信公眾平臺的對外漢語學(xué)習(xí)資源13-25
  • 2.2.1 資源搜索方法13-15
  • 2.2.2 資源的分類15-22
  • 2.2.3 資源推送情況分析22-23
  • 2.2.4 資源的優(yōu)勢與不足23-25
  • 第3章 微信應(yīng)用于漢語教學(xué)的理論基礎(chǔ)25-28
  • 3.1 聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論25
  • 3.2 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論25-26
  • 3.3 非正式學(xué)習(xí)觀26-28
  • 第4章 留學(xué)生微信公眾平臺漢語學(xué)習(xí)資源使用情況調(diào)查28-37
  • 4.1 調(diào)查目的28
  • 4.2 調(diào)查內(nèi)容28
  • 4.3 調(diào)查對象28
  • 4.4 調(diào)查方法28
  • 4.5 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計及分析28-37
  • 第5章 針對微信公眾平臺在漢語學(xué)習(xí)方面存在的問題提出的建議37-39
  • 5.1 明確推送對象,細(xì)化推送內(nèi)容37
  • 5.2 重視語言類型的多樣化37-38
  • 5.3 注重消息推送的持久性38
  • 5.4 積極地反饋38-39
  • 第6章 結(jié)語39-41
  • 6.1 觀點總結(jié)39
  • 6.2 研究的創(chuàng)新之處39
  • 6.3 研究的局限和展望39-41
  • 參考文獻(xiàn)41-43
  • 致謝43-44
  • 附錄A 留學(xué)生微信公眾平臺使用情況問卷調(diào)查表44-47
  • 附錄B 本文所考察的微信公眾號(共計126個)47-48

  本文關(guān)鍵詞:基于微信公眾平臺的對外漢語學(xué)習(xí)資源使用情況調(diào)查,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:262163

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