【摘要】： 隨著Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育方式和學(xué)習(xí)環(huán)境正面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)�；赪eb的網(wǎng)上教學(xué)正逐漸成為未來CAI發(fā)展的主要趨勢，它突破了傳統(tǒng)面授教學(xué)的局限性，，以其獨(dú)特的優(yōu)勢正迅速壯大起來。 本文分四大部分，首先介紹了遠(yuǎn)程教育的相關(guān)理論；然后重點(diǎn)分析了遠(yuǎn)程教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計的理論基礎(chǔ)：三大學(xué)習(xí)理論、教學(xué)模式、學(xué)生的交互方式等，以及如何在此理論指導(dǎo)下設(shè)計出適合學(xué)生自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，并提出了新的組織框架；在第三部分中我結(jié)合以上理論分析設(shè)計了《模擬電子線路》課程學(xué)習(xí)與測試系統(tǒng)，分別從它的必要性、功能分析、系統(tǒng)設(shè)計、具體實(shí)現(xiàn)等幾方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述；最后一部分是對全文的總結(jié)。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2002
【分類號】：G434

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本文編號：2613394