本文關(guān)鍵詞：從教育體制改革看我國(guó)教育發(fā)展的動(dòng)力和未來，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《教育科學(xué)研究》 2009年01期

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從教育體制改革看我國(guó)教育發(fā)展的動(dòng)力和未來

 

【摘要】：我國(guó)教育體制改革30年的歷程說明,教育體制改革是我國(guó)教育發(fā)展的動(dòng)力。教育體制改革是教育適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力和關(guān)鍵。促進(jìn)教育創(chuàng)新和滿足人民日益增長(zhǎng)的教育需求是教育體制改革的中心任務(wù)。為構(gòu)建和諧社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),需要不斷深化教育體制改革。

【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所教育理論研究中心;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】：

【編者按】為紀(jì)念我國(guó)改革開放30周年,本刊2009年度開設(shè)“改革開放30年”專欄,回顧30年來我國(guó)教育改革和教育研究的相關(guān)歷程,展望其發(fā)展方向和未來狀況,歡迎廣大讀者關(guān)注并惠賜稿件。一、教育體制改革是教育適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力和關(guān)鍵1.適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是教育體

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