【摘要】：馬克思主義公平理論是農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論基石。解決當前義務(wù)教育存在的"城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱"問題,既要從宏觀上把握義務(wù)教育的城鄉(xiāng)差距,又要從微觀上考察義務(wù)教育發(fā)展的具體情況,找到農(nóng)村義務(wù)教育的癥結(jié)所在。在綜合考慮地方經(jīng)濟發(fā)展實力和群眾的教育心理需求等相關(guān)因素的基礎(chǔ)上,研究旨在以教育公平為價值導(dǎo)向,以國家關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)政策為指引,借鑒國內(nèi)外城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展典范地區(qū)的經(jīng)驗,提出切實可行的措施。
[Abstract]:Marxist theory of fairness is the theoretical cornerstone of the balanced development of rural compulsory education. In order to solve the problem of "crowded towns and weak villages", we should grasp the gap between urban and rural areas and find out the crux of compulsory education in rural areas. On the basis of synthetically considering the relevant factors such as the strength of local economic development and the educational psychological needs of the masses, the purpose of the study is to take education equity as the value orientation and the relevant national policy on the balanced development of compulsory education as the guide. Draw lessons from the experience of balanced development of urban and rural compulsory education at home and abroad, put forward practical measures.
【作者單位】： 西南財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項基金2016年度重大基礎(chǔ)理論研究項目“馬克思主義核心理論研究”的階段成果,項目批準號:JBK161116
【分類號】：G522.3

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本文編號：2249305