發(fā)布時間：2018-09-04 12:17

【摘要】：義務(wù)教育集團化辦學(xué)是我國教育事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容,也是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的有生力量。義務(wù)教育集團化辦學(xué)模式多樣,在運行的過程中面臨著規(guī)模擴張與質(zhì)量提高、同質(zhì)化與特色化、資源共享與自身建設(shè)、公益性目標(biāo)與多方利益等的四大困境。要走出集團化辦學(xué)的困境,推動義務(wù)教育集團化辦學(xué)的健康發(fā)展,真正發(fā)揮出集團化辦學(xué)的預(yù)期效應(yīng),需宏觀上完善義務(wù)教育集團化辦學(xué)的環(huán)境保證體系;中觀上構(gòu)建義務(wù)教育集團化辦學(xué)利益主體的協(xié)調(diào)機制;微觀上創(chuàng)新義務(wù)教育集團化辦學(xué)的運作機制。
[Abstract]:The collectivization of compulsory education is not only an important part of the development of education in China, but also a vital force to promote the balanced development of compulsory education. In the course of operation, compulsory education is faced with four predicaments of expansion of scale and improvement of quality, homogeneity and characteristics, sharing of resources and self-construction, public welfare goals and multi-benefits. In order to get out of the predicament of running schools by collectivization, to promote the healthy development of the collectivization of compulsory education and to give full play to the expected effect of running schools by collectivization, it is necessary to improve the environmental guarantee system of running schools by collectivization of compulsory education macroscopically. At the middle level, we should construct the coordination mechanism of the interest subject of compulsory education collectivization, and innovate the operation mechanism of compulsory education collectivization in the micro level.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【分類號】：G522.3

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本文編號：2222078