本文選題：留學生　切入點：清末教育改革　出處：《江蘇社會科學》2016年06期

【摘要】：清末的教育改革不僅是新政時期的主要內(nèi)容和主要成就,也是中國教育史上的巨大變革。以科舉制的結(jié)束和新的教育體制的萌生為標志,延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)教育體系土崩瓦解,現(xiàn)代教育體制開始萌芽。在此過程中,留學生尤其是留日學生積極參與改革,在新學制與教育發(fā)展規(guī)劃的起草,新式學堂的創(chuàng)建、教學和管理,教科書的編寫等方面,發(fā)揮了多方面的作用。
[Abstract]:The educational reform in the late Qing Dynasty was not only the main content and achievement of the New deal period, but also a great change in the history of education in China, marked by the end of the imperial examination system and the emergence of the new educational system. The traditional education system, which lasted for thousands of years, collapsed, and the modern education system began to sprout. In the process, students studying abroad, especially those studying in Japan, took an active part in the reform, in the drafting of a new school system and in the development of education, and in the establishment of a new school. Teaching and management, the compilation of textbooks and other aspects, played a variety of roles.
【作者單位】： 南京曉莊學院新聞傳播學院;
【基金】：2016年度國家社科基金項目重大項目“中國第一檔案館清代留學檔案的整理與研究”(編號15ZDB040)階段性研究成果
【分類號】：G529

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