本文選題：教育倫理　切入點：中國倫理學會　出處：《上海師范大學學報(哲學社會科學版)》2017年06期

【摘要】：正2017年10月20至22日,由中國倫理學會教育倫理學專業(yè)委員會主辦,湖北大學教育學院、上海師德研究與評價中心、湖北中小學素質(zhì)教育研究中心承辦的"全國第五屆教育倫理學術研討會"在湖北大學召開。來自全國各大著名高校與研究機構(gòu)等230多位專家學者、教育一線工作者齊聚一堂,結(jié)合學習十九大報告的體會共同研討教育倫理的理論與實踐問題。黨的十九大報告強調(diào),把立德樹人作為教育
[Abstract]:From 20 to 22 October 2017, sponsored by the Professional Committee of Educational Ethics of the Chinese Ethical Society, the School of Education, Hubei University, Shanghai Teachers' Ethics Research and Evaluation Center, The Fifth National Symposium on Educational Ethics, hosted by the Hubei Research Center for quality Education in Primary and Middle Schools, was held at Hubei University. More than 230 experts and scholars from famous universities and research institutions in the country, as well as educational front-line workers, gathered together. Combine the experience of studying 19th CPC National Congress report to discuss the theory and practice of educational ethics.
【分類號】：G523

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