本文選題：智慧干預(yù)　切入點(diǎn)：多媒體教學(xué)環(huán)境　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2016年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：面對(duì)在現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境建設(shè)方面已有一定積累的高校,以智慧化教育理念引導(dǎo)校園信息化建設(shè),是優(yōu)化多媒體教學(xué)的全新方式。文章采用智慧干預(yù)的方法,通過(guò)多媒體教學(xué)環(huán)境智慧化的必要性分析,明確了多媒體教學(xué)環(huán)境在教學(xué)交互過(guò)程、學(xué)習(xí)行為方式、運(yùn)行管理效果等方面的需求。此外,文章還以西北工業(yè)大學(xué)為例,研究了開(kāi)放互通式多媒體教學(xué)環(huán)境的智慧干預(yù)方法和實(shí)施策略,構(gòu)建了"3點(diǎn)5維7S"智慧干預(yù)模型,試圖為教學(xué)智慧管理體系從應(yīng)用轉(zhuǎn)向服務(wù)提供可持續(xù)、可評(píng)價(jià)、可決策的思路。
[Abstract]:In the face of colleges and universities that have accumulated in the construction of modern teaching environment, it is a new way to optimize multimedia teaching to guide the construction of campus information with the concept of intelligent education. Through the necessity analysis of the wisdom of multimedia teaching environment, this paper clarifies the demands of multimedia teaching environment in teaching interaction process, learning behavior mode, operation management effect and so on. In addition, the paper takes Northwest Polytechnic University as an example. This paper studies the intelligent intervention methods and implementation strategies of open interactive multimedia teaching environment, constructs a "3.5-dimensional 7S" intelligent intervention model, and attempts to provide sustainable and evaluable teaching wisdom management system from application to service. Decision-making thinking.
【作者單位】： 西北工業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院;西北工業(yè)大學(xué)信息中心;
【基金】：西北工業(yè)大學(xué)2014年高等教育基金重點(diǎn)項(xiàng)目“數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014GJZ03)資助
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：1647192