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國外“數(shù)字時代文學(xué)閱讀”MOOC分析

發(fā)布時間:2018-02-13 21:21

  本文關(guān)鍵詞: MOOC 數(shù)字閱讀 閱讀素養(yǎng) 信息素養(yǎng) 出處:《新世紀圖書館》2017年06期  論文類型:期刊論文


【摘要】:在國內(nèi)外數(shù)字閱讀和大規(guī)模開放在線教育日益盛行大環(huán)境下,論文介紹和分析了"數(shù)字時代文學(xué)閱讀"MOOC的開設(shè)概況、課程安排和課程特點,給我國閱讀素養(yǎng)MOOC建設(shè)帶來一些啟示。
[Abstract]:Under the circumstances of the increasing popularity of digital reading and large-scale open online education at home and abroad, this paper introduces and analyzes the general situation, curriculum arrangement and characteristics of the "Literary Reading in the Digital Age" (MOOC). To our country reading literacy MOOC construction brings some enlightenment.
【作者單位】: 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技查新工作站;湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國際學(xué)院團委;
【基金】:湖南圖書館學(xué)會一般項目“MOOCs背景下高校圖書館信息素養(yǎng)教育變革創(chuàng)新研究項目”(項目編號:XHYB1029) 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究立項項目“大數(shù)據(jù)時代高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)課程體系構(gòu)建研究”(項目編號:268)系列成果之一
【分類號】:G434;I0-4
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本文編號:1509130

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