本文關(guān)鍵詞： 維克托·邁爾—舍恩伯格 肯尼思·庫(kù)克耶 大數(shù)據(jù)教育 倫理反思　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2017年10期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：邁爾—舍恩伯格和庫(kù)克耶的大數(shù)據(jù)教育思想是對(duì)未來(lái)教育的深刻沉思。他們認(rèn)為,大數(shù)據(jù)教育的核心要素是反饋、個(gè)性化與概率預(yù)測(cè),在此基礎(chǔ)上的"雙回路學(xué)習(xí)"理念、"適應(yīng)性學(xué)習(xí)"理念和"學(xué)習(xí)分析"理念是未來(lái)教育的重要理念。大數(shù)據(jù)教育不僅有低成本、高規(guī)模、大便捷、高精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),還面臨著隱私威脅和數(shù)字鴻溝的雙重危機(jī)。大數(shù)據(jù)教育問(wèn)題歸根結(jié)底是倫理問(wèn)題,學(xué)校各系統(tǒng)應(yīng)該在信任和公正兩個(gè)倫理原則的基礎(chǔ)上,營(yíng)造互信的教育環(huán)境,推動(dòng)教育組織者、學(xué)習(xí)者和大數(shù)據(jù)的和諧共進(jìn)。
[Abstract]:Michael Scheinberg and Kuquille's big data educational thought is a deep reflection on future education. They believe that the core elements of big data education are feedback, individuation and probability prediction. On this basis, the concept of "double loop learning", "adaptive learning" and "learning analysis" are the important ideas of future education. Big data education not only has low cost, high scale, large and convenient. The high precision data platform superiority, also faces the privacy threat and the digital divide double crisis. Big data education question is the ethics question in the final analysis. On the basis of the ethical principles of trust and justice, school systems should create an environment of mutual trust so as to promote the harmonious development of educational organizers, learners and big data.
【作者單位】： 上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的高速發(fā)展,MOOCs(“慕課”)、SPOCs(小規(guī)模限制性在線課程)、“翻轉(zhuǎn)課堂”(flipped classroom)等數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)手段相繼融入大中小學(xué)教育之中,大數(shù)據(jù)成為時(shí)代教育的重要驅(qū)力、拉力和動(dòng)力。那么什么是大數(shù)據(jù)呢?“大數(shù)據(jù)時(shí)代的預(yù)言家”、牛津大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)研

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 董江華;;“反映的實(shí)踐者”如何“在行動(dòng)中反映”——舍恩專(zhuān)業(yè)教育思想及其對(duì)我國(guó)教師教育的啟示[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2013年08期

2 李建年;;舍恩“反思性教學(xué)”理論述略[J];貴州教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2006年05期

3 洪明;反思實(shí)踐取向的教學(xué)理念——舍恩教學(xué)思想探析[J];外國(guó)教育研究;2003年08期

4 Jacob;Woods Bagot;;庫(kù)克大學(xué)教學(xué)樓[J];設(shè)計(jì);2013年12期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 徐初;弗洛拉·J.·庫(kù)克的教育生涯與教育思想探究[D];河南大學(xué);2005年

，

本文編號(hào)：1470175