本文關(guān)鍵詞：高校學(xué)困生與學(xué)優(yōu)生時(shí)間管理傾向的差異　出處：《成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 學(xué)困生 學(xué)優(yōu)生 時(shí)間管理傾向

【摘要】：目的:探討高校學(xué)困生與學(xué)優(yōu)生在時(shí)間管理上的差異。方法:采用《青少年時(shí)間管理傾向量表》對(duì)144名學(xué)困生和144名學(xué)優(yōu)生生展開調(diào)查。結(jié)果:學(xué)困生與學(xué)優(yōu)生的時(shí)間管理傾向總分存在差異(p0.05),時(shí)間社會(huì)價(jià)值取向存在差異(p0.05),設(shè)置時(shí)間目標(biāo)存在差異(p0.05),在其他維度上均無顯著差異。結(jié)論:高校學(xué)困生時(shí)間管理傾向弱于學(xué)優(yōu)生,主要表現(xiàn)在時(shí)間管理的社會(huì)價(jià)值取向及設(shè)置時(shí)間目標(biāo)兩個(gè)方面。
[Abstract]:Objective: to explore the difference of time management between underachievers and gifted students in colleges and universities. Methods: 144 students with learning difficulties and 144 students with gifted students were investigated by the Youth time Management disposition scale. There were differences in the total score of time management tendency between the students with learning difficulties and those with excellent learning (. P0.05). There are differences in social value orientation of time (p 0.05), and there are differences in setting time goals (p 0.05). There is no significant difference in other dimensions. Conclusion: the tendency of time management of students with learning difficulties in colleges and universities is weaker than that of excellent students, which is mainly reflected in the social value orientation of time management and the setting of time goals.
【作者單位】： 安順學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：安順學(xué)院思想政治教育貴州省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目“高校學(xué)困生心理、行為偏差及轉(zhuǎn)化策略研究”(asxysxzzjyzdxk201312)
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 時(shí)間管理傾向是個(gè)體人格特質(zhì)的一個(gè)方面,是個(gè)體成長(zhǎng)過程中逐漸形成的對(duì)時(shí)間的價(jià)值認(rèn)知、管理和控制能力的綜合特征,由時(shí)間監(jiān)控觀、時(shí)間價(jià)值感、時(shí)間效能感三個(gè)部分構(gòu)成。[1]時(shí)間管理傾向不良往往引起作息時(shí)間混亂,進(jìn)而增加個(gè)體壓力感[2],在高強(qiáng)度任務(wù)下,合理的時(shí)間管理能夠有

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4 張志杰;黃希庭;鳳四海;鄧麟;;青少年時(shí)間管理傾向與生活質(zhì)量關(guān)系的研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

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6 王麗;李荔波;;邊境地區(qū)高中生時(shí)間管理傾向和社會(huì)適應(yīng)性的關(guān)系[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

7 宮本宏;王濤;何金彩;;大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)過度使用與時(shí)間管理傾向的關(guān)系[A];2008年浙江省心身醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨災(zāi)后心理救援專題研討會(huì)論文匯編[C];2008年

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8 王瀟;時(shí)間管理訓(xùn)練對(duì)焦慮、抑郁和主觀幸福感的影響[D];山西大學(xué);2014年

9 王軍英;體育專業(yè)研究生自我同一性與時(shí)間管理傾向的相關(guān)研究[D];西安體育學(xué)院;2015年

10 谷世華;中職生時(shí)間管理傾向的調(diào)查研究[D];魯東大學(xué);2015年

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