本文關鍵詞：創(chuàng)客教育裝備現(xiàn)狀調研及發(fā)展趨勢研究　出處：《電化教育研究》2017年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：運用文獻研究與案例分析法,對創(chuàng)客教育裝備類型、典型應用案例進行了系統(tǒng)梳理與分析,勾勒了創(chuàng)客教育裝備的發(fā)展概貌與未來發(fā)展趨勢。研究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)客教育裝備按其功能可劃分為電子互動類、建造建模類、編程語言類、機器人類和其他五大類;且每種類型皆有其典型的代表裝備和實踐應用趨勢。隨著技術發(fā)展以及創(chuàng)客教育的普及,創(chuàng)客教育裝備將更趨教育專業(yè)化、趣味性以及智能化,種類也將更加多樣化。
[Abstract]:The use of literature research and case analysis, to creating educational equipment types, typical application cases of the carding and analysis system, outlines the development process of creating educational equipment and the development trend in the future. The study found that creating educational equipment according to its function can be divided into electronic interactive modeling, construction, programming language. Human machine and other five categories; and each type has its typical equipment and application trend. With the development of technology and the popularity of creating education, creating educational equipment will be more specialized education, interesting and intelligent, species will be more diverse.

【作者單位】： 華東師范大學開放教育學院;華東師范大學教育技術學系;
【基金】：國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃2016年度教育學重點課題“我國與發(fā)達國家的教育信息化比較和推進戰(zhàn)略研究”(課題編號:ACA160012) 教育部在線教育研究中心課題“教育信息化管理者能力結構與發(fā)展模式研究”(課題編號:2017YB124)
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言近幾年,隨著“創(chuàng)客”運動的開展和普及,創(chuàng)客精神受到社會各界關注。創(chuàng)客的動手創(chuàng)新理念正是目前教育領域強烈提倡的,因此不少研究者倡導將創(chuàng)客理念帶入教育領域。美國新媒體聯(lián)盟每年發(fā)布的《地平線報告》是國際上預測技術在教育領域中應用的風向標。2014年的《地平線

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4 記者 楊t，

本文編號：1407004