本文關(guān)鍵詞：淺析智慧教育在高校繼續(xù)教育的應(yīng)用　出處：《中國成人教育》2017年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：智慧教育作為教育信息化的高端形態(tài),是教育信息化從量變到質(zhì)變的新階段。高校繼續(xù)教育是利用最新的云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù),形成全方位、物聯(lián)化、智能化、感知化、泛在化的新型教育形態(tài)和教育模式。智慧教育強(qiáng)調(diào)以人為本,注重個(gè)性化學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí),有助于改善傳統(tǒng)辦學(xué)模式的弊端,滿足全社會(huì)對(duì)人才多樣化的需求,促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。本文圍繞智慧繼續(xù)教育的發(fā)展機(jī)遇、建設(shè)框架、實(shí)施路徑進(jìn)行了探討。
[Abstract]:The wisdom of education as the education informatization of high-end form, is the new stage of information education from quantitative to qualitative. Continuing education in Colleges and universities is the use of the latest cloud computing, big data, networking and other new generation of information technology, the formation of all-round, instrumented, intelligent, aware, pan in the new form of education and education the mode of education wisdom. The emphasis on people-oriented, personalized learning, open learning, help to improve the shortcomings of the traditional teaching mode, to meet the social needs of diverse talents, promote the transformation and development. This paper focuses on the wisdom of continuing education opportunities, education construction framework, implementation path is discussed.

【作者單位】： 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院;
【基金】：“中國地質(zhì)大學(xué)(北京)教學(xué)研究與教學(xué)改革專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”資助
【分類號(hào)】：G434;G724
【正文快照】： 當(dāng)前,我國繼續(xù)教育事業(yè)得到健康持續(xù)發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了多元化的人才保障和智力支持。據(jù)教育部2009年—2014年期間每年發(fā)布的《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,2008年至2013年,全國接受各種非學(xué)歷的高等教育規(guī)模分別是271.85萬人次、289.46萬人次、332.89萬人次、405.

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9 黃U喅，

本文編號(hào)：1406969