本文關(guān)鍵詞：幸福成長(zhǎng):教育價(jià)值的本體回歸　出處：《教育研究》2016年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：學(xué)生的幸福成長(zhǎng)既是學(xué)校教育的價(jià)值承擔(dān)和價(jià)值使命,也是對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)的終極關(guān)懷,理應(yīng)成為學(xué)校教育的價(jià)值本體。其有效路徑是:以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向和價(jià)值論基礎(chǔ),重塑學(xué)校教育價(jià)值的本體論擔(dān)當(dāng);培育學(xué)生幸福能力,促進(jìn)學(xué)生幸福觀的轉(zhuǎn)型建構(gòu);提升教師的幸福感知力和幸福觀,踐行于教育教學(xué)中;積極營(yíng)造學(xué)生幸福成長(zhǎng)的學(xué)校教育環(huán)境,構(gòu)建以學(xué)生幸福成長(zhǎng)為價(jià)值目標(biāo)的學(xué)校文化。
[Abstract]:The growth of students' happiness is not only the value undertaking and value mission of school education, but also the ultimate concern for the growth of students' life. It should become the value noumenon of school education. The effective path is: on the basis of orientation and value to the socialist core values, to reshape the value of school education ontology to cultivate students' ability to play; happiness, to promote the construction of students' transformation of the concept of happiness; improve teachers' perception of happiness and happiness, in the practice of Education and teaching in school education; actively create environment for the growth of students' happiness the construction of the value target of school culture to grow students' happiness.
【作者單位】： 魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 無(wú)論人們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和理解教育,或賦予什么樣的價(jià)值使命和價(jià)值追求以改革教育,教育歸根到底要回歸于人、回歸于學(xué)生的幸福成長(zhǎng)。這是教育的終極關(guān)懷,也是教育自身的價(jià)值本體。一、幸福成長(zhǎng):作為學(xué)校教育價(jià)值本體的合理性確證(一)學(xué)生的幸福成長(zhǎng)是學(xué)校的教育職責(zé)和價(jià)值承擔(dān)學(xué)生的

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1 李靜;;課堂——學(xué)生幸福成長(zhǎng)的地方[J];科學(xué)大眾;2008年03期

2 倪艷嬌;;為幸福成長(zhǎng)服務(wù) 為終身發(fā)展奠基——鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“幸福學(xué)校”創(chuàng)建的實(shí)踐與探索[J];中國(guó)特殊教育;2011年09期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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9 胡娟;魏秀國(guó);;心文化·心教育,為凱小插上騰飛的翅膀[A];國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金科研成果（神州教育卷3）[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 本報(bào)記者 朱振岳 通訊員 葉志儀 鄭少為;“流動(dòng)天使”幸福成長(zhǎng)[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

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6 ;20個(gè)特殊孤兒參加“幸福成長(zhǎng)夏令營(yíng)”[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年

7 本報(bào)記者 劉婷 劉和平;周新宏:讓所有教師幸福成長(zhǎng)[N];中國(guó)教師報(bào);2012年

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10 本報(bào)記者 呂玉婷 通訊員 陳剛;讓每一位師生在潤(rùn)澤的樂土上幸福成長(zhǎng)[N];江蘇教育報(bào);2013年

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本文編號(hào)：1347460