本文關鍵詞：城鎮(zhèn)社區(qū)教育MOOC的應用探究　出處：《成人教育》2016年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：MOOC作為一種新型的在線學習方式,對于城鎮(zhèn)社區(qū)教育的發(fā)展和城鎮(zhèn)社區(qū)居民個人的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實價值。由于城鎮(zhèn)社區(qū)教育MOOC應用存在社區(qū)教育基礎問題、資源開發(fā)問題和教學實施問題,使得MOOC在城鎮(zhèn)社區(qū)教育中的應用需要更加理性和慎重。為積極推進MOOC在城鎮(zhèn)社區(qū)教育的應用,應明確MOOC指導思想,加強MOOC資源建設,強化MOOC教學實施,完善MOOC管理機制。
【作者單位】： 鄭州成功財經(jīng)學院;
【基金】：河南省科學技術廳2016年度軟科學研究計劃項目“一帶一路背景下河南省民辦高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”,項目編號為162400410500
【分類號】：G434;G77
【正文快照】： MOOC(Massive Open Online Courses)即大規(guī)模在線開放課程。在城鎮(zhèn)社區(qū)教育快速發(fā)展的今天,MOOC的出現(xiàn)給我國的城鄉(xiāng)城鎮(zhèn)社區(qū)教育帶來了新的發(fā)展契機。本文立足于我國城鎮(zhèn)社區(qū)教育MOOC的發(fā)展現(xiàn)狀,探索城鎮(zhèn)社區(qū)教育MOOC發(fā)展的策略,以期為學習型社會建設和城鎮(zhèn)社區(qū)教育發(fā)展提供參

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