本文關(guān)鍵詞：電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)慕課平臺(tái)構(gòu)建及應(yīng)用實(shí)踐

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【摘要】：基于慕課理念構(gòu)建《電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),提出平臺(tái)三步學(xué)習(xí)的方式:第一步為視頻或資源學(xué)習(xí),第二步為討論答疑,第三步為在線測(cè)試檢測(cè)學(xué)習(xí)效果;該慕課教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用實(shí)踐,不僅順應(yīng)了信息化教學(xué)的時(shí)代要求,而且促進(jìn)了課程教學(xué)模式的改革。
【作者單位】： 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年江蘇省高等教育教學(xué)改革課題“基于MOODLE系統(tǒng)的商貿(mào)服務(wù)專業(yè)群通用課程慕課教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究與實(shí)踐”(課題編號(hào):2015JSJG443) 2016年江蘇現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題“基于MOODLE系統(tǒng)慕課教學(xué)平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究——以《物流信息管理》為例”(課題編號(hào):2016-R-51895)的研究成果
【分類號(hào)】：F713.36-4;G434
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出在國(guó)家提倡“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的全民創(chuàng)業(yè)時(shí)代,電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)大軍,因而在高職院校電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)這門課程也受到學(xué)生前所未有的關(guān)注。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)這門課程的網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)很多,多數(shù)都是關(guān)于精品課程網(wǎng)站平臺(tái),傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)課程平

【相似文獻(xiàn)】

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3 康率;;淺論高職院校《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程的項(xiàng)目教學(xué)[J];科技資訊;2013年03期

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