本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康危機(jī)的預(yù)防路徑探究

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【摘要】：幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,成為當(dāng)前高校學(xué)生教育工作的重要內(nèi)容。高校大學(xué)生心理健康教育工作要以預(yù)防為主,做好大學(xué)生預(yù)防性心理健康教育工作,將大學(xué)生心理異常因素在初期通過各種措施進(jìn)行化解,對于提高心理健康教育工作成效具有十分重要的作用。
【作者單位】： 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 心理健康 心理健康教育
【分類號】：G441
【正文快照】： 1前言當(dāng)代大學(xué)生正處于人生發(fā)展的青年時(shí)期,這一時(shí)期個體的心理狀態(tài)正由不成熟逐漸向成熟過渡,也是個體逐步適應(yīng)社會的一個關(guān)鍵時(shí)期。然而這一時(shí)期的大學(xué)生由于處在生理成熟與心理不成熟的矛盾期,他們很容易面臨來自學(xué)習(xí)、情感、社交、就業(yè)等方方面面的壓力,而現(xiàn)實(shí)中他們又往

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1 高文s，

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