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區(qū)域教育大數據中心平臺建設探討

發(fā)布時間:2017-10-22 18:12

  本文關鍵詞:區(qū)域教育大數據中心平臺建設探討


  更多相關文章: 智慧教育 教育大數據中心 區(qū)域教育信息化 平臺建設


【摘要】:智慧教育正在引領新一輪區(qū)域教育信息化發(fā)展與改革的浪潮,而教育大數據是實現區(qū)域教育系統(tǒng)"智慧化"升級改造的基礎。文章在定位區(qū)域教育大數據中心平臺價值的基礎上,重點對區(qū)域教育大數據中心平臺的架構進行了設計,并對平臺建設與運營中存在的三大關鍵問題——教育數據的適度開放、教育數據的全面治理、教育數據的創(chuàng)新應用進行了初步探討,期望能夠為各地區(qū)教育大數據中心平臺建設提供一定的指導和參考。
【作者單位】: 江蘇師范大學智慧教育學院;
【關鍵詞】智慧教育 教育大數據中心 區(qū)域教育信息化 平臺建設
【基金】:國家級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目“開放知識社區(qū)用戶編輯行為分析與支持能力提升研究”(項目編號:201510320059) 江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程資助項目“江蘇師范大學教育學省優(yōu)勢學科建設”(項目編號:蘇政辦發(fā)[2014]37)資助
【分類號】:G434
【正文快照】: 智慧教育是信息技術與教育發(fā)展高度融合而產生的新型教育模式,是國際教育信息化發(fā)展的新方向[1]。2014年8月,國家發(fā)改委、財政部、住建部等八部委聯(lián)合發(fā)布《關于促進智慧城市健康發(fā)展的指導意見》,提出到2020年建成一批特色鮮明的智慧城市。智慧城市建設工程的啟動與大力推進,

【相似文獻】

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10 石艷;我國區(qū)域教育差距對收入差距影響的實證研究[D];蘇州大學;2013年

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本文編號:1079500

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