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大學(xué)生心理健康與幽默風(fēng)格關(guān)系研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-21 11:25

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生心理健康與幽默風(fēng)格關(guān)系研究


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【摘要】:通過對(duì)240名大學(xué)生心理健康與幽默風(fēng)格的關(guān)系進(jìn)行問卷調(diào)查,了解個(gè)體心理健康與幽默風(fēng)格的相關(guān)關(guān)系以及性別、學(xué)科類型、年級(jí)對(duì)幽默風(fēng)格的影響。結(jié)果,性別上有差異的是嘲諷型幽默風(fēng)格(t=-3.86,P0.01)和自貶型幽默風(fēng)格(t=0.04,P0.01);親和型幽默風(fēng)格在學(xué)科類型上有顯著差異(t=-2.03,P0.05);嘲諷型幽默風(fēng)格在年級(jí)上有差異(F=4.595,P0.01);在心理健康得分情況上有差異的是在嘲諷型幽默風(fēng)格(t=3.47,P0.01)和自貶型幽默風(fēng)格(t=5.59,P0.01);親和型幽默風(fēng)格與心理健康存在正相關(guān),自強(qiáng)型、嘲諷型和自貶型幽默風(fēng)格存在負(fù)相關(guān)。
【作者單位】: 樂山師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】心理健康 幽默風(fēng)格 相關(guān) 研究
【分類號(hào)】:G444
【正文快照】: 大眾眼里常常把幽默看成有益的,然而,支持這一觀點(diǎn)的理論卻少之又少。近年來(lái)有研究者指出并非所有的幽默都對(duì)身心有益,像敵意、挖苦、嘲諷或者黑色幽默以及病態(tài)笑話的對(duì)心理健康的影響值得令人懷疑[1]。有親和型、自強(qiáng)型、嘲諷型和自貶型四種幽默風(fēng)格。親和型幽默風(fēng)格能夠增強(qiáng)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 吳漾;薛孟杰;祁超;陳真珍;;逆變理論視角下幽默風(fēng)格與動(dòng)機(jī)狀態(tài)相關(guān)研究[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

5 陶金花;;大學(xué)生幽默風(fēng)格的相關(guān)因素研究[J];青少年研究(山東省團(tuán)校學(xué)報(bào));2011年04期

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5 姚本先;高姍姍;;大學(xué)生自尊在幽默風(fēng)格與心理健康間的中介效應(yīng)研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 王欣;佤族、漢族高中生幽默風(fēng)格與情緒創(chuàng)造力關(guān)系的跨文化研究[D];云南師范大學(xué);2013年

3 李秀芝;論老舍小說(shuō)的幽默風(fēng)格及其演變[D];青島大學(xué);2011年

4 郭琳;學(xué)生壓力對(duì)心理健康的影響:幽默風(fēng)格的中介效應(yīng)與幽默感的調(diào)節(jié)效應(yīng)[D];陜西師范大學(xué);2011年

5 王興華;大學(xué)生幽默風(fēng)格問卷修訂及幽默風(fēng)格與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系[D];濟(jì)南大學(xué);2011年

6 王愛芬;大學(xué)生的幽默風(fēng)格及其與認(rèn)知風(fēng)格、應(yīng)對(duì)方式、心理健康的研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 范晨霞;大學(xué)生父母教養(yǎng)方式、幽默風(fēng)格與主觀幸福感的關(guān)系研究[D];河北師范大學(xué);2011年

8 郝霞;大學(xué)生幽默風(fēng)格、氣質(zhì)性樂觀與心理健康關(guān)系研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

9 戴玉磊;大學(xué)生幽默風(fēng)格及其與社會(huì)支持、心理健康的關(guān)系研究[D];河南大學(xué);2010年

10 任紫陽(yáng);高中生幽默風(fēng)格及其與壓力應(yīng)對(duì)方式、心理健康的關(guān)系研究[D];鄭州大學(xué);2012年



本文編號(hào):1073092

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