微課在高校之應(yīng)用:從概念到制作技術(shù)
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更多相關(guān)文章: 混合式學(xué)習(xí) 數(shù)字化學(xué)習(xí) 教學(xué)信息化 教學(xué)互動(dòng) 內(nèi)在規(guī)律性 學(xué)習(xí)過程 教學(xué)視頻 設(shè)計(jì)框架 流暢性 教學(xué)環(huán)節(jié)
【摘要】:正一、引言當(dāng)前教育技術(shù)領(lǐng)域所流行的各種新概念、術(shù)語或理論,看似突如其來,令人眼花繚亂,實(shí)則有其內(nèi)在規(guī)律性或共同特點(diǎn)。無論數(shù)年前所流行的開放教育資源(OER)~①、數(shù)字化學(xué)習(xí)(E-learning)、混合式學(xué)習(xí)(Blended learning)、快課(Rapid e-learning)和開放課(OCW),還是當(dāng)前所盛行的翻課(Flipped class-
【作者單位】: 北京大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】: 混合式學(xué)習(xí);數(shù)字化學(xué)習(xí);教學(xué)信息化;教學(xué)互動(dòng);內(nèi)在規(guī)律性;學(xué)習(xí)過程;教學(xué)視頻;設(shè)計(jì)框架;流暢性;教學(xué)環(huán)節(jié);
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、引言當(dāng)前教育技術(shù)領(lǐng)域所流行的各種新概念、術(shù)語或理論,看似突如其來,令人眼花繚亂,實(shí)則有其內(nèi)在規(guī)律性或共同特點(diǎn)。無論數(shù)年前所流行的開放教育資源(OER)?、數(shù)字化學(xué)習(xí)(E-learning)、混合式學(xué)習(xí)(Blended learning)、快課(Rapid e-learning)和開放課(OCW),還是當(dāng)前所盛行
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本文編號(hào):1058406
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