本文關(guān)鍵詞：普及知識(shí):被忽視的公共教育目標(biāo)——美國(guó)社會(huì)關(guān)于大學(xué)“考慮種族的招生政策”之爭(zhēng)議

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【摘要】：政府為公共教育事業(yè)提供財(cái)政支持的主要原因是為了"普及知識(shí)"。以托馬斯·杰弗遜為首的國(guó)家奠基者們認(rèn)為教育是民主制度存在的根基,它將來(lái)自不同國(guó)家、經(jīng)濟(jì)條件各異,具有不同宗教信仰的人民召集在一起,組成一個(gè)保障全體公民的基本權(quán)利、價(jià)值觀相同的民主政權(quán)。目前,這些種族、民族和宗教差異正處在美國(guó)民主的斷層帶。知識(shí)的普及需要我們建立一個(gè)能保障不同出身的人享受到免費(fèi)公共教育的教育體系。杰弗遜把知識(shí)在公眾間的普及視作國(guó)家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的粘合劑。但是在杰弗遜時(shí)代,有色人種毫無(wú)人權(quán),不享受普及知識(shí)的權(quán)利。盡管內(nèi)戰(zhàn)后這一狀況在理論上有所變化,但是少數(shù)族裔仍然被排除在公共知識(shí)普及的體系之外,直到近來(lái)情況才有所改善。白人學(xué)生認(rèn)為"考慮種族的招生政策"傷害到他們的利益,向法院提起訴訟要求禁止公立大學(xué)在招生時(shí)將種族和民族作為加分因素。在當(dāng)前這個(gè)多民主、多種族,宗教差異越來(lái)越明顯的社會(huì),取消"考慮種族的招生政策"會(huì)對(duì)普及知識(shí)的初衷造成不可磨滅的傷害。
【作者單位】： 美國(guó)杜克大學(xué)法學(xué)院;美國(guó)杜克大學(xué)法學(xué)院刑事司法和專業(yè)責(zé)任中心;南開(kāi)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 公共教育 普及知識(shí) 大學(xué)招生 種族和民主多樣性 多種族多民族的民主
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“世界一流大學(xué)多樣化招生政策研究”(項(xiàng)目編號(hào):13JJD880011)研究成果
【分類號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 在公眾間傳播智慧、知識(shí)和美德是維護(hù)公眾權(quán)制、霸權(quán)和奴役。利和自由的必要保障。它依賴于在全國(guó)各地,向社本杰明·拉什(1)會(huì)各階層提供受教育的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的任何時(shí)候,一、導(dǎo)語(yǔ)聯(lián)邦各級(jí)立法機(jī)構(gòu)和地方官員們都要珍視公眾對(duì)于在過(guò)去的二十年中,德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校文學(xué)和

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1055082