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運用電教媒體,培養(yǎng)學生能力

發(fā)布時間:2017-10-17 07:27

  本文關鍵詞:運用電教媒體,培養(yǎng)學生能力


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【摘要】:現代化教育已經離不開多媒體,電化教育在培養(yǎng)學生運用能力、思維能力、理解能力等方面起到有關重要的作用。在小學語文的教學中,電化教育有將教材內容直觀形象輸入給學生的形、聲、色、情的優(yōu)勢。
【作者單位】: 湖南省新邵縣坪上鎮(zhèn)三溪學校;
【關鍵詞】電化教育 小學語文 學生能力
【分類號】:G434;G623.2
【正文快照】: 電化教育是現代化科學技術在教育教學中的運用,它以形、聲、光、色等表現手段,形象、直觀、生動地創(chuàng)設一種輕松愉快的學習環(huán)境,使學生在愉悅、自由的氣氛中接受知識,使他們愛學、樂學,達到學會的目的。在小學語文教學中,注意恰當運用電化教育手段,不僅能有效地提高課堂教學效

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