本文關鍵詞：微課在大學英語教學中的應用——以沈陽體育學院體育教育專業(yè)學生為例

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【摘要】：近年來微課正在逐步滲透到大學英語教學中來,微課以視頻作為主要的授課形式,主要針對具體知識點進行講授、分析、推理、答疑等教學選題,勁量做到"微而精"。在體育院校如何提高大學英語教學質(zhì)量一直是一個難題,本文旨在通過微課在大學英語教學中的應用,從我校體育教育學生自身的特點出發(fā),嘗試將微課這種新型教學模式運用到大學英語的教學實踐中,從而達到提高教學質(zhì)量的目的。
【作者單位】： 沈陽體育學院外語教研室;
【關鍵詞】： 微課 大學英語 體育教育
【分類號】：G434;H319
【正文快照】： 科技展望2014/15 811前言隨著微課時代的到來,在教育教學手段、技術和功能上給教師提出了新的教學任務和要求,為了適應新的形勢,根據(jù)教育資源的實際,打造一批優(yōu)秀的微課,創(chuàng)建微課課程資源庫,突破傳統(tǒng)的教學方式,進一步促進課程資源共建共享,實現(xiàn)教學模式創(chuàng)新,為廣大師生提供便

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本文編號：930162