“智能學(xué)伴”在小學(xué)游戲化學(xué)習(xí)社區(qū)中的情感交互設(shè)計(jì)
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【摘要】:該文針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)教育社區(qū)中存在情感教育缺失的現(xiàn)狀,提出了基于小學(xué)游戲化學(xué)習(xí)社區(qū)中的情感交互設(shè)計(jì)研究。首先分析情感設(shè)計(jì)的相關(guān)因素,提出了相應(yīng)的策略。而后通過(guò)實(shí)證研究,提出了"智能學(xué)伴"在小學(xué)游戲化學(xué)習(xí)社區(qū)中情感交互的模型及具體流程,最終目的是在游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)。
【作者單位】: 河北師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院;山東濟(jì)寧電化教育館;
【關(guān)鍵詞】: “智能學(xué)伴” 小學(xué)游戲化學(xué)習(xí)社區(qū) 情感交互
【基金】:河北省科技廳2014河北省科普展教資源開(kāi)發(fā)原創(chuàng)與共享科普專項(xiàng)項(xiàng)目“冀教版中小學(xué)信息技術(shù)多媒體光盤系列教材開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究”(項(xiàng)目編號(hào):14K50122D)結(jié)項(xiàng)成果之一
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息化教育的飛速發(fā)展和普及,游戲化學(xué)習(xí)的方式逐漸進(jìn)入到不同國(guó)家教育學(xué)者的研究領(lǐng)域當(dāng)中。國(guó)外教育游戲在游戲的教育價(jià)值和評(píng)價(jià)模式以及游戲設(shè)計(jì)發(fā)開(kāi)模式等方面進(jìn)行了研究[1]。國(guó)內(nèi)的教育游戲的研究較國(guó)外較晚一些,但也誕生了一些優(yōu)秀的游戲化學(xué)習(xí)的一
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):897184
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