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發(fā)展現(xiàn)代成人遠(yuǎn)程教育研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-07 00:42

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【摘要】:現(xiàn)代成人遠(yuǎn)程教育具有自主性、平等性和交互性的特點(diǎn),其教育模式有公共電信網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、衛(wèi)星電視網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)四種。為解決現(xiàn)代成人遠(yuǎn)程教育存在的教學(xué)資源不足等問題,可采取以下策略:一要轉(zhuǎn)變現(xiàn)代成人教育辦學(xué)理念和辦學(xué)模式;二要改善現(xiàn)代成人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)環(huán)境;三要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);四要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代成人遠(yuǎn)程教育的管理;五要優(yōu)化課程體系;六要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控體系;七要完善支持服務(wù)系統(tǒng)。
【作者單位】: 攀枝花學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代成人遠(yuǎn)程教育 特色 問題 對(duì)策
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 伴隨信息技術(shù)和教育形態(tài)多樣化發(fā)展,為了滿足那些無法進(jìn)入學(xué)校接受脫產(chǎn)教育而又有受教育需求的人群學(xué)習(xí)的愿望,遠(yuǎn)程教育(遠(yuǎn)距離教育)順勢(shì)而生。遠(yuǎn)程教育運(yùn)用現(xiàn)代通信工具,突破時(shí)空限制,實(shí)施各類教育,是終身教育有效發(fā)展的全新社會(huì)教育形態(tài)。如今,現(xiàn)代成人遠(yuǎn)程教育以其“高效、

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 唐燕兒;;論中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育政策法規(guī)組織體系[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2009年02期

2 賴圣貴;;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)“以工作過程為導(dǎo)向的一體化”教學(xué)的構(gòu)建[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2009年24期

3 原亞玫;;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式的研究[J];福建電腦;2011年07期

4 何肖朗;;英語(yǔ)遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)的理性思考[J];福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年03期

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9 鄒范林;;遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院管理運(yùn)行機(jī)制對(duì)電大的啟示[J];河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2008年06期

10 周志剛;薛先俊;;關(guān)于開展士官現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的幾點(diǎn)思考[J];繼續(xù)教育;2012年01期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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3 薛偉;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育5S學(xué)習(xí)支持模式研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 王英;中國(guó)社區(qū)老年教育研究[D];南開大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 邵錦秀;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策[D];蘇州大學(xué);2010年

2 袁園;我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展問題研究[D];南京大學(xué);2011年

3 楊忍;現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力運(yùn)行機(jī)制研究[D];淮北師范大學(xué);2011年

4 胡建松;中國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)化若干問題研究[D];石河子大學(xué);2008年

5 王光磊;基于J2EE的混合式學(xué)習(xí)課程制作系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D];北京郵電大學(xué);2012年

6 范敏;大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)化模式分析[D];華中科技大學(xué);2004年

7 王春霞;CSCW環(huán)境下支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的交互式管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

8 陳家全;應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)技能培訓(xùn)的研究[D];云南師范大學(xué);2005年

9 宿曉華;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生態(tài)視角研究[D];山東師范大學(xué);2006年

10 謝紹平;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的研究[D];四川師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

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1 奇峰;印度遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀與改革[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2001年01期

2 ;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展動(dòng)因及創(chuàng)造開放的學(xué)習(xí)環(huán)境[J];成人教育;2001年07期

3 王學(xué)珍,余頌濂;發(fā)展遠(yuǎn)程教育的意義與思路[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2001年01期

4 劉慶祥;遠(yuǎn)程教育的歷史、現(xiàn)狀與未來[J];高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2001年01期

5 簡(jiǎn)世德;對(duì)發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];廣西高教研究;2001年02期

6 王維勛;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的調(diào)適與運(yùn)作[J];中國(guó)成人教育;2003年02期

7 紀(jì)東華 ,王旭升;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展與思考[J];中國(guó)成人教育;2003年11期

8 聶立新;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年S2期

9 韓大國(guó);基于有線電視網(wǎng)絡(luò)的交互式現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

10 ;美國(guó)遠(yuǎn)程教育登陸中國(guó)[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2003年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 田屹;周虹;王軍武;;當(dāng)前遠(yuǎn)程教育發(fā)展中存在的主要問題及原因分析[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

2 黃學(xué)俊;;如何實(shí)施因特網(wǎng)遠(yuǎn)程教育[A];面向21世紀(jì)的科技進(jìn)步與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(上冊(cè))[C];1999年

3 徐沙;張文娟;錢玲;常鳳媛;鄭黎;;《中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》2010年經(jīng)典溫課專欄數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)[A];第四屆中醫(yī)藥繼續(xù)教育高峰論壇暨中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)換屆選舉會(huì)議論文集[C];2011年

4 蘆新海;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及其技術(shù)[A];高效 清潔 安全 電力發(fā)展與和諧社會(huì)建設(shè)——吉林省電機(jī)工程學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

5 杜軍;扈寶瑩;;關(guān)于遠(yuǎn)程教育教材的幾點(diǎn)思考[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

6 任憲生;張澤容;;貧困山區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[A];信息技術(shù)環(huán)境構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用[C];2009年

7 孫綠怡;孫福萬(wàn);王淑娟;;略論現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育文化的內(nèi)涵[A];2009年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集[C];2009年

8 蔣劭恒;;遠(yuǎn)程教育在自動(dòng)化領(lǐng)域的實(shí)踐[A];中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)中南六。▍^(qū))2010年第28屆年會(huì)·論文集[C];2010年

9 劉起麗;張建新;王丙麗;;新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)課程在農(nóng)科遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用[A];Proceedings of 2010 National Vocational Education of Communications and Information Technology Conference (2010 NVCIC)[C];2010年

10 楊雪紅;;遠(yuǎn)程教育:多一些人文關(guān)懷[A];“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的遠(yuǎn)程開放教育”研討會(huì)論文集[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 黑龍江省哈爾濱市委常委 組織部長(zhǎng) 凌振國(guó);積極推動(dòng)遠(yuǎn)程教育優(yōu)化升級(jí)[N];中國(guó)組織人事報(bào);2013年

5 蘭生瑛;遠(yuǎn)程教育是終生學(xué)習(xí)的最佳選擇[N];青海日?qǐng)?bào);2013年

6 黃山;東蘭縣成立1800多個(gè)計(jì)生遠(yuǎn)程教育中心戶[N];中國(guó)人口報(bào);2014年

7 貴州省委常委 組織部長(zhǎng) 孫永春;準(zhǔn)確把握遠(yuǎn)程教育的定位[N];中國(guó)組織人事報(bào);2014年

8 劉建平 本報(bào)記者 劉保剛;遠(yuǎn)程教育為夢(mèng)想導(dǎo)航[N];廣元日?qǐng)?bào);2014年

9 記者 鮑竹君;地區(qū)行署與上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)赴藏考察團(tuán)座談[N];日喀則報(bào)(漢);2014年

10 孫樹文;淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育[N];兵團(tuán)日?qǐng)?bào)(漢);2002年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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5 俞樹煜;西部地區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源研究[D];西北師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 丁靜;基于資源的遠(yuǎn)程教育交互研究[D];山東師范大學(xué);2010年

3 孫玉;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2010年

4 汪滔;農(nóng)村遠(yuǎn)程教育效果評(píng)價(jià)及其影響因素研究[D];電子科技大學(xué);2010年

5 邵錦秀;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策[D];蘇州大學(xué);2010年

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7 李楹;基于建構(gòu)主義現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模型的研究與實(shí)踐[D];天津師范大學(xué);2001年

8 史e,

本文編號(hào):806417


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