Seminar的哲學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)理論基礎(chǔ)分析
本文關(guān)鍵詞:Seminar的哲學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)理論基礎(chǔ)分析
更多相關(guān)文章: Seminar 認(rèn)知 存在主義 建構(gòu)主義
【摘要】:Seminar是目前較為流行的教學(xué)模式之一,廣泛應(yīng)用于各個行業(yè),為各行各業(yè)培養(yǎng)了一批批能夠迅速適應(yīng)社會,具有較好認(rèn)知、學(xué)習(xí)、工作、實踐以及創(chuàng)新能力的骨干力量,眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對Seminar青睞有加。文章從哲學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)角度探究Seminar,以期為Seminar的進(jìn)一步發(fā)展提供參考。
【作者單位】: 黑龍江科技大學(xué);東北農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: Seminar 認(rèn)知 存在主義 建構(gòu)主義
【基金】:黑龍江省高等學(xué)校教改工程項目“大工程背景下基礎(chǔ)課教學(xué)中進(jìn)行案例式和Seminar教學(xué)法的研究與實踐”(JG2013010482)
【分類號】:G420
【正文快照】: Seminar可譯作討論會、研討會,是現(xiàn)在流行的一種培訓(xùn)手段或?qū)W術(shù)交流方式,是被培訓(xùn)者或?qū)W生為達(dá)到某一培訓(xùn)目標(biāo)或研究某一問題而與培訓(xùn)人員或教師、專家等共同探討的一種交互式培養(yǎng)模式,其核心是使參與者從更多層次、更多角度最大限度地發(fā)揮潛能,參與者之間充分進(jìn)行互動和交流,
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,本文編號:787149
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