本文關(guān)鍵詞：移動學習與開放式教學

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【摘要】：隨著通訊技術(shù)的不斷發(fā)展,移動學習成為教育教學改革的研究熱點,移動學習契合了開放式教學的開放性理念,是開放式教學的一種重要教學手段。本文根據(jù)移動學習的特點,將其與數(shù)學開放式教學理念相融合,研究了教師的教學方法與時下流行的移動學習模式的結(jié)合。
【作者單位】： 石河子大學理學院數(shù)學系;
【關(guān)鍵詞】： 移動學習 開放式教學 教學融合
【分類號】：G434
【正文快照】： 移動學習(M-Learning)一般是指學習者通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)和個人可移動終端設(shè)備隨時隨地獲取學習資源及上網(wǎng)交流學習協(xié)作的學習過程。自20世紀90年代以來,隨著新一輪通訊技術(shù)的改革和進步,特別是PDA和移動手機的迅猛發(fā)展,人類正面臨著一個迅速變化、開放的社會,學習者通過智能手

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