本文關(guān)鍵詞：成渝試驗區(qū)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展問題分析及政策建議——以城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌為視角

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【摘要】：作為國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū),成渝試驗區(qū)正在深入推進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌,對農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展給予了極大關(guān)注。通過問卷調(diào)查和實地訪談,本文揭示了成渝試驗區(qū)農(nóng)村教師在專業(yè)倫理、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面的突出問題,同時進行了深入的歸因分析,進而在此基礎(chǔ)上,立足城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌視角,提出了相應(yīng)的政策建議。
【作者單位】： 成都大學(xué);重慶第二師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成渝試驗區(qū) 農(nóng)村教師 專業(yè)發(fā)展 城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌
【基金】：國家社科基金項目“城鄉(xiāng)社會統(tǒng)籌視野下促進西部城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展對策研究”(09XSH011) 重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點項目“重慶市城鄉(xiāng)義務(wù)教育師資均衡配置研究”(2010-GJ-5406)
【分類號】：G451
【正文快照】： 為了率先在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展方面取得突破,為其它地區(qū)提供可資借鑒的改革經(jīng)驗,成渝兩市在2007年被批準為“全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)”之后,又分別于2008年和2009年成為國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū),目前正在持續(xù)地加以深入推進。在實施城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的改革實踐進程中

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本文編號：740768