現代教育技術在模擬藥房PBL教學中的應用探討
發(fā)布時間:2017-08-22 12:12
本文關鍵詞:現代教育技術在模擬藥房PBL教學中的應用探討
【摘要】:通過對多媒體及網絡技術在現代藥學教育中實施PBL教學的實踐經驗,探討運用現代教育技術融入模擬藥房建設及教學中的實施策略,以期達到理想的教學效果。
【作者單位】: 右江民族醫(yī)學院計算機科學與信息中心;右江民族醫(yī)學院藥學院;
【關鍵詞】: 模擬藥房 PBL 多媒體技術
【分類號】:G434;R-4
【正文快照】: PBL教學模式1969年首創(chuàng)于加拿大Mc Master大學,與傳統(tǒng)的以教師為主導的“滿堂灌”教學方法有很大不同,在教學實踐中取得了比較好的效果,在國際上被廣為接受[1,2]。PBL教學是以學生的主動學習為主,以教師講授知識為輔,通過精心設計教學中的適當目標,讓學生在相對復雜的、貼近實
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本文編號:719075
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