發(fā)布時間：2017-08-22 03:14

  本文關鍵詞：淺論中國的近代教育與“近代化”

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【摘要】：中國近代教育的發(fā)展與"近代化"相輔相成,近代教育的發(fā)展推動了中國的近代化進程,而中國近代化進程又不斷作用于近代教育的發(fā)展。本文分析了近代教育的萌芽、發(fā)展及各個階段的特征,并對近代教育在近代化進程中的意義展開了探討。
【作者單位】： 信陽職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 近代教育 近代化 意義 啟示
【分類號】：G529
【正文快照】： 一、引言關于中國的近代教育時期問題,早在二十世紀二三十年代,著名學者舒新城在他的“近代中國教育史問題”文中,提出了他的不同于歷史學的時期劃分觀點。即把中國教育史的開端定為1862年,也就是京師同文館的誕生當年。此種論調廣泛流傳。后來又有其他學者相繼提出幾種界定方

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本文編號：716720