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學(xué)校的轉(zhuǎn)型性變革:回歸育人本質(zhì)

發(fā)布時間:2017-08-16 15:09

  本文關(guān)鍵詞:學(xué)校的轉(zhuǎn)型性變革:回歸育人本質(zhì)


  更多相關(guān)文章: 轉(zhuǎn)型性 中性詞 人的發(fā)展 教育實踐 高中教育 affective 倫理教育 語言智能 thinking 價值判斷


【摘要】:正"教育"不是一個中性詞,而是一個蘊含價值判斷的概念,凡是好的、優(yōu)秀的、正面的東西,才被稱之為"教育";學(xué)校如同教育,所以,似乎不提"壞學(xué)校"好,但面對種種教育實踐問題,我們心中期盼更好的學(xué)校;诖,我想,如果把題目改了兩個字,變成"人的發(fā)展:好學(xué)校?更好的學(xué)校?",或者是一個"基于人的發(fā)展的學(xué)校轉(zhuǎn)型性變革"的主題,似乎更有意思。其實,圍繞這個主題,我真正想要表達(dá)的是,歷經(jīng)各種復(fù)雜的社會條件變化,教育該是重視人的發(fā)展
【作者單位】: 華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】轉(zhuǎn)型性;中性詞;人的發(fā)展;教育實踐;高中教育;affective;倫理教育;語言智能;thinking;價值判斷;
【分類號】:G521
【正文快照】: “教育”不是一個中性詞,而是一個蘊含價值判斷的概念,凡是好的、優(yōu)秀的、正面的東西,才被稱之為“教育”;學(xué)校如同教育,所以,似乎不提“壞學(xué)校”好,但面對種種教育實踐問題,我們心中期盼更好的學(xué)校。基于此,我想,如果把題目改了兩個字,變成“人的發(fā)展:好學(xué)校?更好的學(xué)校?”,

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周穎;;交往實踐視域下的思想政治教育初探[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2012年02期

2 方瀟;;革命話語下的理性思維——董必武法學(xué)教育思想芻議[J];安徽大學(xué)法律評論;2005年02期

3 陳虹;;西方現(xiàn)代童話中的成長儀式原型及文化意義[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年03期

4 唐勇,朱長華;學(xué)校教育資源分配探討[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2003年03期

5 韓傳信;;農(nóng)村中小學(xué)教師德育素養(yǎng)提升途徑的探討[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年04期

6 楊鳳仙;;關(guān)于校本教研建設(shè)的思考[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年04期

7 賈紅蓮;陳振華;;儒家理想人格及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)化[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期

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9 胡靖;;馬克思主義視閾中的學(xué)校德育觀轉(zhuǎn)向[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2012年03期

10 宋貽強,杜月秋;司法職業(yè)共同體界說[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秦越存;;現(xiàn)代性倫理危機(jī)與西方共同體主義的困境[A];“第二屆中國倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎大會”論文集[C];2012年

2 劉梅珍;;哈姆雷特形象的倫理視角審視[A];“第二屆中國倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎大會”論文集[C];2012年

3 崔立宏;;談高校創(chuàng)新文化建設(shè)的有效途徑[A];創(chuàng)新沈陽文集(B)[C];2009年

4 崔立宏;;談高校創(chuàng)新文化建設(shè)的有效途徑[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展(B卷)——第七屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

5 龍永干;;蛻變的努力與“革命”的焦慮——魯迅“左聯(lián)”生存論[A];魯迅與“左聯(lián)”——中國魯迅研究會理事會2010年年會論文集[C];2010年

6 秦越存;;解決現(xiàn)代西方倫理危機(jī)的實踐哲學(xué)進(jìn)路[A];中國倫理學(xué)三十年——中國倫理學(xué)會第七次全國會員代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文匯編[C];2009年

7 蔣永甫;;現(xiàn)代國家構(gòu)建中的公共預(yù)算——一種財政國家的視角[A];第二屆中國公共預(yù)算研究全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

8 彭宗超;李m:;;預(yù)算參與:地方預(yù)算改革的合法性危機(jī)及轉(zhuǎn)換[A];第二屆中國公共預(yù)算研究全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

9 劉法虎;;美國兩大高校分類研究的經(jīng)驗與借鑒[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

10 岳永杰;;論信息化時代下的倫理建設(shè)[A];“科技高速發(fā)展對倫理道德底線的沖擊及其化解”主題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 向海英;學(xué)前教育課程創(chuàng)生研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 張紅峰;大學(xué)組織變革中的博弈分析[D];華東師范大學(xué);2010年

3 顧遠(yuǎn)飛;市場化環(huán)境下的大學(xué)運行邏輯研究[D];華中科技大學(xué);2010年

4 孫峰;當(dāng)代中國德育價值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

5 劉自學(xué);論政治哲學(xué)范式的演進(jìn)[D];南開大學(xué);2010年

6 劉穎;公民教育中的法制教育及其價值研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

7 崔學(xué)榮;主體間性視野中的中國傳統(tǒng)音樂文化教育[D];福建師范大學(xué);2010年

8 朱德友;高校教師激勵機(jī)制研究[D];武漢大學(xué);2010年

9 曹立新;思想政治工作情境研究[D];武漢大學(xué);2010年

10 劉吉林;權(quán)力博弈下高等教育評估合法性研究[D];山東師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姜超;小學(xué)綜合實踐活動課程實施情況的調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 盧楠;大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

3 馮秋珍;教師課堂教學(xué)行為與教學(xué)智慧的相關(guān)性研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

4 畢圣潔;中國政治發(fā)展過程中的合法性構(gòu)成與獲取研究[D];華東政法大學(xué);2010年

5 唐閏杰;實用刑事推定論[D];華東政法大學(xué);2010年

6 任利娟;一位市級骨干教師專業(yè)成長的敘事研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 趙曉楠;中學(xué)生責(zé)任意識教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

8 畢紅軼;新課程視域下的思想品德課生命觀教育[D];遼寧師范大學(xué);2008年

9 陳余芳;高校思想政治理論教學(xué)存在經(jīng)驗的缺位與對策[D];長沙理工大學(xué);2010年

10 梁小利;企業(yè)社會責(zé)任的三維度分析[D];長沙理工大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李政濤;轉(zhuǎn)型性變革中的“學(xué)校中間組織”[J];中小學(xué)管理;2005年07期

2 楊小微;轉(zhuǎn)型性變革中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)[J];教育研究與實驗;2005年04期

3 包心鑒;;當(dāng)代中國:轉(zhuǎn)型性社會發(fā)展與創(chuàng)新性社會管理[J];江漢論壇;2012年12期

4 尹秋云;;從認(rèn)同概念看轉(zhuǎn)型性高職教師專業(yè)化發(fā)展[J];職業(yè)教育研究;2010年02期

5 李偉平;姜明紅;;在轉(zhuǎn)型性變革中自我超越——百年名校常州市局前街小學(xué)的發(fā)展辯證法[J];江蘇教育;2010年11期

6 屠紅偉;王文吉;;培育“變革文化”,引領(lǐng)“轉(zhuǎn)型性變革”[J];基礎(chǔ)教育;2009年09期

7 劉濱;朱令超;;轉(zhuǎn)型性文化變遷理論在大學(xué)教育中的應(yīng)用[J];廣西青年干部學(xué)院學(xué)報;2010年06期

8 鄔志輝;發(fā)展性評估與普通高中的轉(zhuǎn)型性變革[J];教育研究;2004年10期

9 金忠明;楊千菊;;論我國基礎(chǔ)教育變革的復(fù)雜性和轉(zhuǎn)型性[J];南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年01期

10 徐青;;信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的轉(zhuǎn)型性探索[J];現(xiàn)代教育科學(xué)(小學(xué)教師);2013年05期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 特約記者 穆石;全球化進(jìn)程中的當(dāng)代中國轉(zhuǎn)型[N];中國社會科學(xué)報;2010年

2 市委常委、市旅工委常務(wù)副主任 陳初毅;奮發(fā)有為:實現(xiàn)旅游轉(zhuǎn)型性突破[N];張家界日報;2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 牛志娟;轉(zhuǎn)型性變革背景下學(xué)校文化的轉(zhuǎn)型與重建[D];華東師范大學(xué);2008年



本文編號:683953

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