本文關(guān)鍵詞：基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校微課程研發(fā)

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【摘要】：微課程是在微技術(shù)環(huán)境下的一種"容量小""時(shí)間短""視頻化""易傳播"的在線課程。作為一種特殊的課程組織形式,微課程已越來越為教育學(xué)界所關(guān)注。微課程研發(fā)存在著"重視頻、輕課程""重講授、輕探究""重技術(shù)、輕設(shè)計(jì)"的問題,反映出"技術(shù)中心""學(xué)習(xí)內(nèi)容中心"和"學(xué)習(xí)者中心"三種不同研發(fā)取向。為了避免微課程從"一個(gè)極端"走向"另一個(gè)極端",研發(fā)者就必須遵循國家管理和評價(jià)課程的依據(jù)——課程標(biāo)準(zhǔn),走向基于標(biāo)準(zhǔn)的微課程研發(fā)。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心;山東省教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 微課程 課程標(biāo)準(zhǔn) 研發(fā)取向
【分類號】：G434
【正文快照】： 現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展不僅創(chuàng)造了一個(gè)全新的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境,也徹底改變著人們的日常生活與學(xué)習(xí)方式。尤其是通信網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)和平板電腦為代表的“微技術(shù)”的日益革新,使得“在線學(xué)習(xí)”“移動(dòng)學(xué)習(xí)”為越來越多的人所接受。隨之,基于網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端的“微課程”發(fā)展成一種

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本文編號：662135